文档介绍:我爱劳动主题班会教案活动目的:1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,培养爱劳动的好习惯。2、减轻父母的负担,增强劳动观念。3、通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。过程设计:激发兴趣引入活动同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责,,你们在家里做家务吗?你会做什么家务?活动过程:一、怎样当好值日生出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅,,这些事怎样才能做好呢?(,老师指导。,工作认真负责,积极主动,,谈体会、明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。辨是非升华认识A、 下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室;B、 玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;C、小刚拖完地说:强强咱俩去倒脏水。”强强说:我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”D、 今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;E、 手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。二、讲故事具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。讨论:(1小华和妈妈的做法对吗?(2不对的地方应怎么做?:奶奶正在打