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大学生辩论赛策划书.docx

上传人:文库旗舰店 2020/10/22 文件大小:56 KB

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文档介绍:大学生辩论赛策划书导读:范文大学生辩论赛策划书【篇一:辩论赛策划书】一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力,团结的组织和团结协作能力二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力三、参赛对象:天津广播影视职业学院学生会学习部全体成员四、主办单位:天津广播影视职业学院学生会学习部五、活动时间与地点: 六、参赛要求: 1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。比赛前期流程: 1、外联部拉赞助 2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中 3、挑选主持人 4、挑选相关人员负责配乐及计时,挑选负责签到和计分的干事 5、申请活动使用的课室 6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请 7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛 8、准备奖品及活动所用的设备 9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品比赛流程辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是“******”正方,观点是“******”;反方,观点是“******” 2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 6、主持人宣布比赛结束 7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分 8、主持人宣布比赛结果 9、主持人宣布辩论赛结束八、比赛规程: 1、开篇立论阶段: 分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟; 2、攻辩阶段: 先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 3、攻辩小结: 双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒 4、自由辩论阶段: 由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟 5、总结陈词: 分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟 6、辩论结束 7、评判团代表评分评委邀请 1、初赛: 2、复赛和决赛:老师+各协会的会长 3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品亚军一队:团体荣誉证书+奖品季军两队:团体荣誉证书+奖品 2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书 4、胜负判断:1、每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分的总和经费预算: 1、海报制作 2、矿泉水 3、荣誉证书及奖品 4、打印相关资料的费用合计【篇二:“巅峰舌战”大学生辩论赛策划书】秋意已浓,转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是矿大人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会,为了“辩论”作为一种文化在矿大的传播和发展,我们特倾情奉献第二届资源学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。一、赛会组织机构主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站媒体支持:学生都市网策划组组长:王军鹏筹备组副组长:吴江涛、秦轲、孙清钟筹备组成员:刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂平、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰顾问组成员:付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽二、赛会宗旨新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。三、活动目的①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力, ②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,