文档介绍：““军事天才军事天才””拿破仑拿破仑· ·波拿巴波拿巴课标课标: :简述拿破仑的主要政治活动, 简述拿破仑的主要政治活动, 讨论其对欧洲资产阶级革命讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。的影响。歌德说: “拿破仑是我从来没有见过的最富于创造力的人……”黑格尔说: “拿破仑是马背上的世界灵魂。”马克思和恩格斯称他为“真正的伟大的拿破仑”。司汤达说: “拿破仑向世界证明经过了多少世纪之后, 恺撒和亚历山大终于后继有人。”丘吉尔: “这世界上没有比他更伟大的人了”。斯大林: “拿破仑是头狮子,而希特勒只是只小猫”。关于“时势”和“英雄”的关系假如没有拿破仑,法国的历史将会怎样发展?假如没有法国大革命,拿破仑会成为这样一个历史名人吗? ①历史的规律表明,每当社会的大变革时期, 都是英雄辈出的时代,偶然性存在于必然性之中, 时势造英雄(即英雄人物是应时代的需要而产生)。②拿破仑个人的才能,抓住机遇。法国大革命 1、背景①根本原因:波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。(经济) ②思想动员:法国启蒙运动的发展。③国际环境:美国独立战争的影响。④政治:等级制度⑤导火线:三级会议的召开。 2、爆发标志: 1789 年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱 3、五年的法国大革命( 1789-1794 ) ㈠教士㈡贵族㈢包括资产阶级在内的广大人民特权等级反反对对秋千政策秋千政策 1794 1794 年年7 7月- 月- 1799 1799 年年 11 11 月月督政府督政府热月热月政变政变革命高潮革命高潮 1793 1793 年年6 6月- 月- 1794 1794 年年7 7月月雅各宾派雅各宾派( (中中小资产阶级小资产阶级 ) ) 第三第三阶段阶段处死国王处死国王建立法兰西第一建立法兰西第一共和国共和国 1792 1792 年年8 8月- 月- 1793 1793 年年5 5月月吉伦特派吉伦特派( (工工商业资产阶商业资产阶级级 ) ) 第二第二阶段阶段建立君主立宪制建立君主立宪制 1789 1789 年年7 7月- 月- 1792 1792 年年8 8月月君主立宪派君主立宪派( (大资和自由大资和自由派贵族派贵族 ) ) 第一第一阶段阶段特点特点时间时间执政派别执政派别阶段阶段法兰西第一共和国 1792 - 1804 法兰西第二帝国 1852 - 1870 法兰西第二共和国 1848 - 1852 七月王朝 1830 - 1848 波旁王朝复辟 1815 - 1830 法兰西第一帝国 1804 - 1814 法兰西第三共和国 1870 建立法国大革命爆发 1789 1875 年宪法,共和政体最终确立材料一: 1779 年4月年仅进入布里埃纳军校学****时,经历了前所未有的孤独。周围的贵族同学看不起他,经常被欺负, 他也为此经常和同学打架,为此经常被关禁闭。后来他自己回忆“什么我都不在乎,我喜欢争吵,打架;我谁都不怕”. ——《拿破仑传》材料二: 学****是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好作者写的书,对于抽象的科学他能够运用自如,其数学和地理知识扎实。……在班上他积极地回答问题,在其他场合则具有巧妙快捷的应答技能……这个年轻人值得我们关注和帮助。这是一位神奇的青年,是一个将要改写历史的人。——炮术教官思考:少年时代的拿破仑的品性有何特点? 材料三: 1785 年拿破仑被派到南方炮兵团服役期间,同龄的伙伴大多数把时间浪费在咖啡、游玩和谈情说爱上,而他却在贪婪地的读书。一次他因为一件小事被关禁闭。禁闭室里,他偶然发现了一本厚厚的《查士丁尼法令汇编》,然后就认真地阅读并记住了大部分内容。——《拿破仑传》材料四: 为人勤劳、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱抽象科学,擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩,自尊心强,雄心勃勃,求知欲强, 有培养前途。——军校给予的毕业鉴定一、拿破仑简介 1、出身与个性(1)科西嘉岛的破落贵族家庭(2)独特的个性: 沉默寡言,勇敢好斗,勤奋好学,坚韧,雄心勃勃 2、少年经历(1)求学:进入军校,毕业成为炮兵少尉; (2)思想:深受启蒙思想的影响——这在某种程度上决定了他在法国大革命中的表现:坚定不移地捍卫大革命成果,打击封建制度和天主教会势力。 3、土伦战役——崭露头角( 1793 年) (一举成名) 涉及时间顺序: 督政府时期 1 7 94---1 7 99 执政府时期 1 7 99---1804 第一帝国 1804---1814 百日王朝 ---1815. 6