文档介绍：小学美术教育研究论文
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学美术教育研究论文》的内容，具体内容：小学美术教育的先天优势就是创造性的培养，在日常的美术教学活动中时时刻刻都体现着创造性。下面是我给大家推荐的，希望大家喜欢!篇一《浅谈小学美术教学的创新教育》...
小学美术教育的先天优势就是创造性的培养，在日常的美术教学活动中时时刻刻都体现着创造性。下面是我给大家推荐的，希望大家喜欢!
篇一
《浅谈小学美术教学的创新教育》
【摘要】在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。新课标指出："在知识经济时代，创新精神是社会成员最重要的心理品质之一。美术教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性，提供了创造活动最适宜的环境。通过美术课程培养的创造精神，将会对学生未来的工作和生活产生积极的影响。"针对当前的美术教学现状，更新教学理念，注重教学中各个环节的设计和教学方法的灵活多变，是小学美术创新教育的当务之急。
【关键词】美术教学;创新教育
小学美术教育的先天优势就是创造性的培养，在日常的美术教学活动中时时刻刻都体现着创造性，无论是一件手工艺品，还是一幅画，或是不经意的一个色彩搭配都让你领略到作者设计构思的独创性。人体活动都是有"意"之"作"，只有人的"脑"认识到位才能把某一件事或活动做好做到位。
创新学****是培养学生创新素质的一种学****活动，是根据创新原理，学****规律，结合学生实际，以培养学生具有一定的创新意识，创新思维，创新方法，创新能力为主要目的学****理论和方法，注重对学生在掌握知识的同时，培养他们的创新精神和实践能力。
要想改变根深蒂固的传统教学，在教学中为学生创设创新学****的空间，可尝试从以下几个方面进行探讨。
一、更新教学理念是教学创新的前提
(1)现阶段的小学美术教育应以使学生适应未来发展的需要，奠定可持续发展的素质基础为教育宗旨。改变以传授知识、技能为主要目标的传统教学观念，使学生通过美术实践活动逐渐形成具有健康乐观的生活态度，积极向上的进取精神;全面发展思维能力、想象力和创造力;培养健康丰富的情感世界，陶冶高尚的情操;树立正确的审美观念，提高审美能力和艺术文化素养，激发他们对美的爱好和追求，形成健康的人格和个性;使学生通过美术实践活动养成良好的生活****惯，培养他们的动手动脑能力，成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(2)以"创、玩、学"结合的体系贯穿教学过程的始终。改变传统的注入式教学模式，让学生在有创新训练的快乐游戏中学****基础知识和掌握基本技能，学生真正地参入进去，这样才能够确立学生在教学中的主体地位。
(3)改革教学评价机制。以往对学生美术成绩的评价都是以一张画的优劣来判断，其实这种评价有很大的片面性，这种评价与学生接受美术教育知识的多少不成正比，而且还容易打消学生学****美术的积极性。改变美术学科学生成绩的综合评价是美术教育改革与创新的重要环节。我在教学实践中得出，评价可以从三个方面进行：①美术课堂行为****惯的评价，其内容可包括学****用品的准备情况，课堂纪律、思考发言情况，作业态度和质量情况等;②平时成绩的评价，主要是对教材课业学****成绩的评价;③期末考核，此项考核灵活多变，形式多样，可以校本教材考核