文档介绍：病人发生输液反应时的应急演练方案
一、演练容：心血管科发生输液反应时的应急预案
二、演练地点：心血管科
三、参加人员：心血管科全体医护人员
四、要求：熟练掌握临床科室发生输液反应时的应急预案
五、时间安排：2014年11月1—5日每天下午学****排练，11月6日下午演练
六、考核办法：
1、根据临床科室发生输液反应时的应急预案及演练评分标准。
2、分组演练全过程，然后角色互换再演练，另一组观察考核。
3、先培训后考核，直至人人熟练掌握。
附：临床科室发生输液反应时的应急预案
出现输液反应
立即停止输液，保留静脉通道，更换液体及输液器
报告医生及护士长配合医生进行抢救
记录病人的生命体征及抢救过程
及时报告护理部、医院感染管理科等
与病人家属一起封存保留输液器及药液，同时取相同批号的液体、输液器和注射器分别送检
病人发生输液反应时的应急演练脚本
场景一：护士甲巡视病房时发现正在输液的10床病人面色苍白、呼吸困难，病人感寒战、发冷，疑有病人出现输液反应，立即停止输液，保留静脉通道。按呼叫铃立即通知医生，报告护士长。
护士甲：“**医生，**护士长，快来，10床病人可能出现了输液反应。”
场景二：**医生赶到床边，**护士长推急救车来到床边。护士长，护士甲监测生命体征变化，配合医生采取相应措施。
场景三：患者发生输液反应，在医生和护士长指挥下按输液反应的处理程序进行处理。
医生：检查生命体征，判断病情。根据病情下达抢救医嘱，记录抢救用药及病情变化。
护士长：更换原输液药物及输液器，%***化钠250ml缓慢静脉滴注，应用氨茶碱解除支气管痉挛，同时运用抗组***药及糖皮质类药物。
护士甲：让患者取半坐卧位，遵医嘱给予氧气吸入，流量2—3L/min，连接心电监护仪，监测心电、血压、血氧饱和度，生命体征变化。
场景四：处理抢救完毕，补开抢救医嘱，做好抢救记录及护理记录。
医生：补开抢救医嘱，向家属交代病情及注意事项。
护士长、护士甲：共同核对抢救安瓿，安抚患者，书写抢救护理记录。
场景五：终末处理，还原抢救物品、药品。
护士甲：进行终末处理，还原抢救物品、药品。
场景六：护士长或责任护士及时上报护理部，医院感染管理科。
场景七：护士甲与病人或家属一起封存保留输液器及药液，同时取相同批号的液体，输液器和注射器分别送检。
临床科室发生输液反应时的应急演练考核评分标准
（总分100分）
科室
心血管科
操作者
总分
演练容
标准分
扣分
护士甲巡视病房时发现正在输液的10床病人面色苍白、呼吸困难，病人感寒战、发冷，疑有病人出现输液反应，立即停止输液，保留静脉通道。按呼叫铃立即通知医生，报告护士长。
护士甲：“**医生，**护士长，快来，10床病人可能出现了输液反应。”
10
2、**医生赶到床边，**护士长推急救车来到床边。护士长、护士甲监测生命体征变化，配合医生采取相应措施。
10
患者发生严重输液反应，在医生和护士长指挥下按输液反应的处理程序进行处理。
医生：检查生命体征，判断病情。根据病情下达抢救医嘱，记录抢救