文档介绍：手工绘图实训心得体会cad绘图实训心得体会

　　时间过得真快，到今天截止，一周的cad制图大作业实训马上结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己全部以为好笑。经过一个学期的学****面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练****也没有包括到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际利用时，发觉之前学的有点陌生。
　　大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的关键内容，大作业实训目标和意义所在，然后交代了部分细节方面的问题，强调应该注意的部分地方，和考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有立即去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，和提醒的作图步骤，方便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着主动的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧，因为要放端午，周六，周日补课，早晨从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这么一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提醒，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。
　　在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思索每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也全部会很仔细，在作图的过程中确实碰到了不少的难题，但全部在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对cad的爱好。
　　学****最怕的就是缺乏爱好，有了爱好和好奇心，做什么事全部不会感到累。于是我在网上找了点有关cad的资料。cad的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯试验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示器幕，那支光笔现在可能是更优秀的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，不论怎样，这个计划开启了cad的实际起步。实际上，此计划也还包含类似像autocad这么的cad软件，只是其在功效上的应用很简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车企业、波音航空企业等大企业就开始自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不但了解到了实在的学****内容，而且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基础上就是cad的由来。以后因为大家的不停创新，发展，才有现在的最新cad绘图。
　　autocad的用途也十分广泛，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟cad的历史一样，一步步前进，从第一天的对cad的基础认识到后面的二维画图，到最终的三维画图，自己从中吸收精华。绘制二维视图和三维视图的知识点最广泛，其中在绘图过程中常使用到的工具栏以下：绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特征、曲面、三维动态观察器、实体、实体xx、视口、视图、图层、文字、修改