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高中生生涯辅导《认识自己 规划人生》.ppt

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高中生生涯辅导《认识自己 规划人生》.ppt

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文档介绍

文档介绍:高中生生涯辅导《认识自己 规划人生》
高中生生涯辅导《认识自己 规划人生》高中生生涯辅导《认识自己 规划人生》
苏格拉底说: 认识自己,方能认识人生。
案例1:刘立早:
选择·放弃
刘立早说“我仔细地分析了自己,在所有的科目中,我的数学一直是弱项;但形象思维则很强,小时候学****书法、画画,都得过国家级奖。我觉得一直萦绕脑际的那个想法开始清晰,我应该学那种和工科、文科、文学、艺术、绘画结合的学科,我是那样的料!”
“找到最适合自己的专业和职业”
《精细化设计让生活更美好》
湖北理科状元
贺维艺放弃清华保送资格为学经济去高考
贺维艺 19岁 襄阳五中 高考总数:689分各科分数:语文:129分;数学:142分;英语:144分;理科综合:274分
案例2
他的人生规划:梦想当林毅夫这样的经济学家
他总结了3条:一是坚决跟老师走。要吃透每节课,不懂就问;二是认真完成老师布置的任务,不要敷衍;三是每天都要有***,多想一点,水滴石穿,终会成功
主动放弃清华大学保送资格   6月8日,高考完后,贺维艺将自己的QQ签名改为“顶我上清华”。高一的时候,他就曾给自己定下这个目标。   去年10月,贺维艺获得了物理奥赛全国一等奖。优异的成绩让他获得了清华大学保送生考试资格。梦想近在咫尺,而他却犹豫了一个星期,“我若保送清华大学的话,只能选择物理专业。”贺维艺说,他的理想专业是经济学方面。   执着的贺维艺最终放弃这条实现理想的便捷之路,选择了有风险的高考。事实上,他想给自己高中3年一个深刻的交代,享受这个拼搏的过程。   冯长春说,贺维艺一直是一个很有主见的孩子。后来,他又参加了清华大学自主招生考试,获得了“笔试全国第二,面试全国第一”,拿到了总分降低30分的优惠。
案例3:
2013年辽文科第一辞别港大回高中读书
2014年辽宁高考成绩揭晓,在本溪高中复读的考生刘丁宁考取666分,在顶住高考和舆论的双重压力下,她再次令辽宁所有文科考生望尘莫及,并终于可以圆自己北大中文系的梦。
《守住灵魂》
生涯就是人的一生。
职业生涯是生涯的一部分,指通过从事工作而创造出来的生活模式。
职业生涯规划是一个过程,为职业生涯设定目标,并找出达成目标所需采取的步骤,付诸行动。
生涯:
高达52%的大学生表示,“如何上天再给我一次机会,我会选择另外一个专业”,有34%的人希望在原来所学专业基础上再学第二专业,只有14%的人对当年的专业选择不后悔。
中学生的生涯危机