文档介绍:反思对我的影响
有人说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”足见,反思的重要性。
       记得自己刚开始上班时, 认为自己的教育教学实践没有反思的价值,对周围发生的教育现象抱着一种见怪不怪的态度。 对自己的教学行为、教学过程也从来没有进行过好好的反思, 仅有 的反思只限于一般意义上的教学回顾,难以与教学理论联系,更不会提炼自己的经验,致使自己的教学仍然停留在原来的水平上,根本就没有多大提高。后来,经过不断的学****我才逐渐认识到了反思的重要性。开始对自己的教学行为进行了反思。具体做法是;(1)用批判者的眼光审视自己的教育教学行为。(2)比较分析各种教育理论的特点,善于对各种观念提出质疑。(3)教育教学中出现的问题能从多重角度出发进行清晰而透彻的分析,并提出具有独创性的,恰当的解决方案;(4)决策时不把自己的思想拘泥于某一点,而应想到还有哪些可供选择的行为和方法。(5)要思考教育教学行为本身和行为可能带来的社会和个人后果。
    思广则能活,思活则能深,思深则能透,思透则能明。总结课堂得失,反思教育教学成败,清理工作思路,你就会在无意中惊奇地发现,一向熟视无睹的事物中隐藏着真知,一向平淡无奇的现象中包含着深意。思考,使人的思想不甘平庸;思考,使人的大脑变得富有智慧;思考使可遇不可求的灵感倏忽而至。
    对于教学中出现的哪怕是一个微不足道的现象,我们都不要忘记:想想为什么会这样,它的背后还隐藏着什么教育教学规律,从多个角度去看待问题,联系自己的亲身实践再参考名家名师的观点,才会使自己形成独特的个性与思考的****惯。