文档介绍：怪老头读后感400字
三篇
导读：本文三篇，仅供参考，假如以为很不错，欢迎点评和分享。
篇1
假期里，我读了怪老头这本书，书中有着神奇能力的怪老头深深地吸引了我。
当我读到“不搬不成啊！我这个老头儿最听话，让我拆迁，我把房子叠吧叠吧就搬来了。”和“这儿一拍，桌子突然垮下去，成了扁扁的一片，贴在地上。她弯下腰，跟揭一张纸似的把那片红色的东西揭起来，然后像叠一份报纸一样把桌子叠成小块，揣进衣袋里。”时，我想，要是我有这种能力就好了，去野外玩时，能够把房子叠吧叠吧，到了一个好地方时，再把房子放下来，这么不就很方便？不过我不可能有这种能力，不过，现在科技这么发达，说不定未来有一天也真能实现呢！
当我读到“知道我肚子疼，还一迈腿就下来了，而且知道我叫赵新新，怪透了！怪老头这名字对她挺适宜。”时，我想，假如我有这种能力，就能够在任何时候知道他人身体不舒适，还能够知道她的名字，那样的话，就能够立即帮助她了。
还有，她的东西仿佛全部有魔力，比如还有一条叫豹子的狗，还有几只小鸟，那些小鸟能够到人的肚子里去，还不会死，反而还在肚子里抓蛔虫吃，还在肚子里叫，它们全部让我感到怪老头的东西很有神奇。
这大约就是她叫“怪老头”的原因吧！
当我把这本书读完时，我深深的喜爱上了这个古怪、神奇、善良、正直的怪老头，就连做梦全部梦到了她。我想伴随科学技术的发展，没准儿若干年后，这本书上的部分神奇的东西真的会诞生呢！西游记中的顺风耳千里眼现在不就有了吗？
篇2
在这个愉快的暑假里，我读了一本十分有意思的书，它就是怪老头儿。
每当我拿起这本书时，它那丰富、有趣又离奇的情节就如同磁铁般深深地吸引了我。小说的内容讲的是一个六年级的学生赵新新和怪老头儿，怪老头儿，从名字上听来就肯定她十分的奇怪。没错，想听一听她的小说吗？不急不急，听我慢慢说。
怪老头儿和其它老头不一样，她就是喜爱玩儿，她十分地害怕吃药和打针，不过她很特殊，给她吃几块炸糕，病就立即好了。即使这么，她也有很多神通。她把鸟儿放进了赵新新的肚子里“消亡害虫”，还变出个和赵新新一模一样的代表，为她写功课，为了防盗，出门时还把房子叠巴叠巴揣在兜里带着，在水库钓鱼时，竟然钓到活蹦乱跳的海鱼，还把赵新新变成了耗子，一起去耗子国玩了个痛快……
读着读着，我想到了神通广大的孙悟空哪神奇的本事。要是像怪老头儿一样的人，她一定会帮助大家，比如为失学的孩子们建一座大学校，让她们早点回到明亮的教室读书，帮迷路的人指导方向，让有重病的患者早日康复……我真想和怪老头儿成为好友，你们呢？
篇3
怪老头儿是我最喜爱的一本课外读物。它即使没有名著那样有深邃的内含，不过却以其平平淡淡的语言赢得了广大儿童的心。
怪老头儿讲的是一个看上去很寒酸但有奇妙法术的老头儿。
有一次，六年级学生赵新新因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了怪老头儿，因为车上人很多，怪老头被夹在中间，赵新新心一软，就用钱给怪老头儿买了个坐位，怪老头为了答谢新新就给她吃了两只活鸟，治好了她的肚子疼。今后怪老头和赵新新成了好好友。
每次我拿起这本书，就象磁铁一样被吸引着，这本书以很平淡的语言写出了当代儿童的烦恼。赵新新为了能不写作业不被老师父母骂，就请怪老头儿给她变了一个和自己一模一样的人，当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我们何尝没有这么想过。整天被题海淹没，没有一点休息、玩耍的时间。不过赵新新这个代表可不顺利，没过几天就出现了漏洞，赵新新自请怪老头把小人收了回去，并一定要好好学****br/> 走进书中的那个世界，你会为此着迷。怪老头把赵新新变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，还把不讲道理的父亲、老师告上了耗子法庭，给她们以处罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子，耗子城法律还要求，小耗子吃饭、玩耍全部任凭自由，成年耗子不能对小耗子加有强制性，不然也会被拔去胡子。再想想我们现在一切全部被父母控制着，不能做自己想做的事。假如在我们这里也有这么的法庭多好呀！父母、师长有什么不对也能向她们提出。假如我也有一位这么的好友，我就会做很多有趣的事，不被父亲母亲控制着，做一个全
新的自己。
怪老头读后感
在寒假里我读了一本名叫怪老头的书，书里的主人公赵新新，外号“铁头”，认识了一位很瘦很矮又古怪的老头，成为了好好友，她们之间发生了很多有趣的事，经常把我逗得哈哈大笑。
怪老头有很多怪招：能让小鸟在赵新新的肚里吃虫子，治好了她的的肚子疼；
自己生病时一吃炸糕，病就好了；
能把自己和赵新新变成老鼠，去耗子城转一圈；
能变出一模一样的赵新新；
能把房子叠巴叠巴装在口袋里带走……
我要是有一位这么的好友，