文档介绍：小学教师学****心得体会
篇一：小学教师学****新课标心得体会
小学教师学****新课标心得体会
开学初我们进行了新课标的学****在学****中使我受益匪浅。我从专家透彻的分析教材中更加了解到新的课程标准已明确提出了要培养学生的语文能力。
一是主张实现教学上的主体性一是强调发展学生的个性特长。
语文课程是一门学****语言文字运用的综合性、实践性的课程。语言文字的运用包括生活、工作和学****中的听说读写活动以及文学活动存在于人类社会的各个领域。新课标要求全面提高学生的语文素养要求学生扩大知识面要求课堂教学中师生互动等根据语文能力实践性致力于学生语文综合素质的提高与养成初步养成现代社会所需要的人。语文素养的形成与发展中强调日积月累、长期修****潜移默化、熏陶感染不能急功近利。而且语文素养的方方面面是融合在一起的。对于小学语文教学来说既要转变教的方式又要转变学的方式培养和形成“自主、合作、探究”的学****方式。
通过认真地学****我有了一些收获：1、学****新课标领会《语文课程标准》的精神实质要转变观念克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位忽视人
文精神和科学精神的培养过分追求学科知识系统的错误倾向真正确立语文教育的新理念通过教学任务的完成全面提高学生的整体语文素养注重提高学生的语文实践能力积极倡导促进学生主动发展的学****方法拓宽学****和运用的领域注重联系生活跨学科的学****和探究式学****使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
2、学生是学****和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学****的特点关注学生的个体差异和不同的学****需求爱护学生的好奇心、求知欲充分激发学生的主动意识和进取精神倡导自主、合作、探究的学****方式。而教学内容的确定教学方法的选择评价方法的选择都应有助于这种学****方式的形成。我明白了教学方式的确立要在教学的各个环节中体现出来有助于学生发挥各方面能力促进学生全面发展。遵循学生身心发展和语文学****的规律及语言能力的发展具有阶段性特征不同内容的教学也有各自的规律应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容采取合适的教学策略促进学生语文素养的整体提高。 课程总目标和各个阶段目标的设立让我们更加清晰明白了自己的教学任务和学生在每个年级所要达到的发展。
总之通过本次的学****使我感受到：新课程下的课堂教学应是通过师生互动、学生之间的互动共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心以提高学生的全面发展为宗旨这才是课改的最终目标。以上是我对语文新课标浅微的认识还需要在教学实践中不断探索不断提高。
篇二：小学教师校本培训心得体会
小学教师校本培训总结
参加校本培训我从不落下一节课也未曾迟到早退。讲座中我全神贯注听讲记笔记
边听边记边思考。通过培训使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都
得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。
1、通过校本培训使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进
教育思想都有了进一步了解。
2、通过培训我充分认识到为了适应素质教育的需要更好的胜任新世纪的教育教学工
作必须不断的全面提高自身素质。
3、通过培训使我对教育科研和新课程有了更深的理解不断提高了自己的教科研水平
和驾驭新课程的能力。
4、通过培训从理论和实际的结合上学****和领会了教师职业修养所涵盖的内容提高自
己的事业认识职业认同水平增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。
5、通过校本培训我深切感觉到做为一名教师需有先进完备的教学策略与方法。使
我在教学工作中能“因材施教”对学生能给予学****上的指导生活中的关心认识的点拨
思想的疏导。
过去只知道埋头于书本知识信息闭塞不善于交流使得一些好的经验未能融于自
己的教学而自己的一些体会又未能及时整理因此使自己的发展缓慢前进。学****时在领导
和老师的精心指导下我有了长足的进步使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高
使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会加倍努力不断进步全身心地投入教育事业
为祖国培养更多的栋梁之才。篇二：小学教师校本培训心得体会校本培训心得体
城关一小赵翠娥
要做一个与时俱进的新型教师提高专业水平提高工作 “智慧含量”乃当务之急。
在这十分关键时刻我校采取了一系列的措施特别是全员研教及学校的校本培训对我们
教师的建设和培养起着独特的作用。特别是学校的校本培训通过专家的引领教学理论的培
训和学****说课、上课、评课***活动的开展发挥了教师个人、教师集体等各方面的作
用给教师形成一种对话机制营造了求真、务实、自由、融洽的教研氛围为教师交流信
息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。通过这种形式的活动将教