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文明守礼美德少年材料.docx

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文明有礼美德少年事迹材料
——马 家 乡科 泉小 学五 二 班 郭璞
我 叫郭 璞 ,就 读于 马家 乡 科泉小 学 五二 班 。从 踏进 学校 的第 一步 ,
我便积 极向 上,勤 奋 学****友 好 待人 ,团 结 互 助,文 明 有礼 ,赢 得了
老师和 同学 们的 交口 称 赞。我 为 人正 直、乐 于 助人 、刻 苦认 真、兴 趣
广泛、积 极参 加学 校组织的 活动 ,曾获 得 全国 少年书画 大赛 特别 金奖 、
学校 “小 马良 ”杯 书画 一等 奖,绘 画 作品 曾多 次 在校 内展 出。多 次 获得
校级 “三 好生 ”、“优 秀队 干 ”、“百 佳 学****标兵 ”、“优 秀文 明督 导员 ”、“校
十佳双 好 ”等 荣誉 称号 。
我 国素 有 “礼 仪之 邦 ”之 称 ,五 千年 的历 史可 以说 是一 部礼 仪 的历
史。我 认为 “讲 文 明,讲 礼仪 ”应 体 现于 生活 的每 一 个角 落,应 从 身边
做起,从 小 事做 起,从 而养 成良 好的 行为****惯。我 从小 就谨 记父 母 “送
人玫瑰 ,手 有余 香 ”的 良训 ,并 以 “帮 助 别人 不仅 快 乐别 人,也 快 乐自
己 ”作 为 自己 的座 右铭 ,时 刻以 《中 小学 生 日常行 为 规范 》为 准绳 ,
严格要 求自 己,不 仅 做到 了 勤奋 学****助 人为 乐、热 爱 劳动 ,还 做到
了尊敬 师长 、团 结同 学 、文 明礼 貌、 积极 向上 。
一 礼貌 待人 言语 谦和
礼 貌待 人,言 语 谦和 体现 一个 小学 生 的品 质。无 论在 校内 还 是在
校外,我 遇 到老 师都 会面 带微笑,主 动向 老 师问 好。我 从不 大发 脾气 ,
言语谦 和 ,看 到受 伤的 同学 ,我会 用柔 和 的语 气安 慰她 并带 她去 就医 ;
看到正 在怒 火中 烧的 同 学,我 会耐 心让 他 们和 解;看 见需 要帮 助 的同
-可编辑修改 -

学 ,我 会热 心的 帮助 他们 。在 家里 ,经 常给 长辈 肉 肩捶 背,心 疼 爸爸
妈妈工 作忙 ,主 动做 些 洗衣 、煮 饭、 拖地 等力 所能 及的 家务 。
二 行为 文明 举止 得体
行 为文 明,举 止 得体 体现 一名 小学 生 的道 德。我 从不 对同 学 指手
画脚、在 同 学背 后做 小动 作、在 老师上 课时 对老 师 做鬼 脸,我 觉 得这
是一种 不文 明,不得 体的 行为 。在 我 叫同 学 时,我 会先 拍拍 他的 肩膀 ;
向同学 提问 时,我 会 轻声 细语 ,不 会大 呼小 叫。正 因 为我 的行 为 与举
止,同 学们 送我 个 “文 明标 兵 ”的 称 号,我 的 举止 也 带动 了许 多人 ,使