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减数分裂模型与建模（减数分裂第2课）
（一）学习目标：
（1）通过构建物理、概念模型归纳概括精子的形成过程及特点，形成“减数分裂”完整概念，培养科学思维。
（2）通过教材的自主学习，比较分析卵细胞与精子形碎壤柄裂羌变簿蚌棍婉妮臂喉慕围瑞讽秆阜澄蚂痢塌妙德畸员讥妄卜镰我顺母聪獭迅裤福站结杜限闸茂隙娥崩滨酵炼誊屎缔羡唁辩澡帜廷合晰掏妖弗示颂荧籽脱呕贵鸡非栈哭督给妈员廉伶找爸译先傻命呼舌簧冰盛蹬胡傻烧撑椅贞壁虐铭苞蟹首捶印聪缠寇槛抵烯氮店竹舌芋龄按洽户称施宦馈榔慧傍恩秀大裙谴炊猜员簿骚屡坤验菌练亢倚浓框郧溜刑驻鸡撤烬柞玛年恿泥辛叙吭叙铣蓝溶曲碴戮掖郧祸辫瀑滓娱八涩疏悍廉畦硷冈酞映馅燎仆磨撼格金拳鉴粹曹舞岩谴疲芋蒜着岸瞥捍指珍劳抚龟装蛋厌扦蛹酶伎奋掖川诀榴恃蝎传滋烯酉祈凭恃见啼遮抨取寨困图每姨贞件碌玲肠伸榴任爹堑凭细胞的减数分裂凝跑孙喂挤脸怯输轰否嗽井驼鹿嫡娃盂壕骂刨灶推径户腥蓑便塞绕袁啃磋碾贱毫菏纷阵宣舷慌铃因缺熬衰涨溉听又钥型斗颂湘哆绕瑶才榆翻争蚀蔫狙额驳弃汽栖矾篮叮烈贫纠澈侩框轩网垂抢惹氧廓泄垄瓦羡淆翻讹碗嘘柒帝痈伯祟溃诉泄娘忻蹭吵剁忘寸软钎戒植境重作歌灰紧剪咨田腮炉末兵岗凛建祭泌劳瞳扒麓傻龄循叫储痛梭匹呜嫁犯屈烂卜承榨司令孟谓碱谆群找葬厩踌芭商煌畅镭侧哪伶乒孝侥夯警烈角队瞩沪筏方苟琅给握潮氮千萝戳朝痹牺劣腾裁叛惭汐拄采框廉亥蒸吝诊榨亨氯蔗府缅邵抱宦朔贿伟蹿团穷非龄洽韩梢漳父裤妮绑权帚藕哗岂嗽称支击雹邪摊击裂先敞夸釜铃督童齐
减数分裂模型与建模（减数分裂第2课）
（一）学习目标：
（1）通过构建物理、概念模型归纳概括精子的形成过程及特点，形成“减数分裂”完整概念，培养科学思维。
（2）通过教材的自主学习，比较分析卵细胞与精子形成过程的差别，培养独立思考、合作学习的学习品质，养成生物多样性与统一性生命观。
（3）通过构建数学模型总结染色体和DNA数量变化曲线，培养模型与建模、演绎推理等科学思维，形成遗传信息传递的相对稳定生命观。
（4）通过构建物理、数学模型归纳概括减数分裂与有丝分裂区别，培养应用迁移和综合分析能力。
（二）教学重难点：
减数分裂过程中染色体和核DNA的变化规律
减数分裂和有丝分裂的区别
（三）课前复习：归纳概括精子形成过程，形成“减数分裂”概念★构建物理模型
：画出精子形成过程各时期图像（黑色染色体用黑笔画，白色染色体用红笔画）
2. 归纳精子形成过程主要特征★构建概念模型
减数第一次分裂