文档介绍：中班第一学期班务计划班务计划中班下学期
篇一
炎炎夏日马上过去，清凉的秋天已步步迫近，这也意味着新学期马上到来，我们担心而又繁琐的教学工作也要准备就绪，迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期马上到来之际，我认真总结了小班整个学年的教育工作，主动反省自己在教学工作中的不足，吸收经验，愈加严格要求自己。新学期，新开始，我们将在新纲要指导思想的引领下，以幼儿为关键，促进每个幼儿的全方面发展。
一、班况分析
经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提升，不论是在学习方面还是在生活自理方面，全部取得了较大的进步，这让我们感到十分的欣慰。在学习方面，大部分幼儿对图形的认识有了深入的提升，能依据图形的特征进行分类，对数字的认识有了一定的爱好，另外，在绘画，唱歌，手工，讲小说等方面进步也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，愿意和其它儿童分享玩具，用餐前，各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。当然，也存在着不足之处，比如：在上课时，一部分幼儿喜爱插话，注意力不集中，常常离开自己的小椅子，有多个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期，我们班又将增加了6位新的儿童，我们将跟她们一起共同努力，共同进步。
二、班务工作关键
1、教育教学方面
(1)本学期，我们将认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，努力提升老师的本身素质。细心观察每一位幼儿，了解每位幼儿的爱好、需求，并做好观察统计。多和有经验的老师交流，认真倾听她们的教育理念，并立即统计下来，认真的去琢磨，研究和思索，更加好的贯穿于教学实践中。
(2)依据幼儿的年纪特点，进行因人施教。从幼儿的爱好、需要、习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，提供充分的操作材料，主动的展开教育教学活动，这么有利于创设良好的课堂气氛，充足达成教育的目标。
(3)在一日活动中，针对不一样性格特点的幼儿，利用不一样的方法去引导她们有爱好地参加到活动中去，并主动主动地去学习。在碰到困难的时候，培养她们独立处理问题的能力，传授于她们简单的生活经验，针对不一样的问题，采取对应的方法。
2、常规方面
(1)在日常生活中，到处要对幼儿进行思想品德方面的教育，要了解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个集体，自己是中二班中的一员，时时刻刻要关心集体，爱惜同伴，努力做一个有道德有礼貌的好孩子。
(2)在一日活动中，加强幼儿多种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，如：回复问题要举手，平静的倾听她人的讲话，大小便要汇报老师，小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发展。
3、保育方面
(1)天天的首要任务就是晨检，检验幼儿的身体情况，精神面貌，是否带有危险物品入园等。在用餐期间，培养幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的好习惯，不能够挑食，保持桌面和地上洁净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检验睡眠质量。起床后，督促幼儿整理好自己的被褥。
(2)天天如实的统计各项消毒表格，并配合保育员做好班级的各项卫生，坚持用紫外线消毒。对于传染病，要做到早预防，早发觉，早汇报，早消毒。
(3)坚持天天带幼儿到户外进行两小时的活动，并依据天气的改变，督促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和爱惜，按时给孩子喂药。
三、家长工作
(1)加强和家长的交流和沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和兴趣，和家长的需求。
(2)立即向家长反应幼儿在幼儿园的情况表现，立即取得家长的亲密配合。
(3)在和家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
(4)邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方法了解幼儿园的教育方法，了解老师工作情况，促进和老师的情感联络。
我相信在我们的努力下，在园领导的支持下，我们中二班将会越来越好。
篇二
一、班级情况分析：
微风拂面，带来了一丝清凉，炎热的夏天已经过去，又一个学期马上开始了。经过一学年的幼儿园生活，我们班的幼儿有了必需的进步：她们适应了幼儿园的生活，爱老师，爱同伴;在生活方面，幼儿已基础适应了群众生活，建立了比较有序的生活作息，而且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言潜力有了较大的提升，喜爱念儿歌、讲小说，喜爱参与音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜爱参与群众游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作的协调性大有提升;