文档介绍：幼儿园中班班级教学工作计划幼儿园中班学期教学活动计划
新的学期已经开始了，来看看中班的班级教学计划吧!下面是xxxx搜集整理的幼儿园中班班级教学工作计划， 幼儿园中班班级教学工作计划篇一
一、音乐智能。
我班幼儿的节奏感全部比很好，但有些孩子决乏自信，不能在集体面前大胆自编动作，这方面本学期要加强。训练幼儿用不一样速度、力度、音乐改变来表现歌曲的形象、内容和情感，唱出不一样节拍歌曲的感觉，初步学会独立地接唱和和她人对唱，取得愉快唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基础动作，模拟动作和舞蹈动作，了解部分创编韵律动作组合的规律，能大胆地在集体面前演出;学习改编儿歌，并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出主动反应的习惯;同时，初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束，唱准歌曲的弱起小节，初步知道什么是音乐结构中的反复，学会打3拍子和4拍子。
二、空间智能
在空间智能中培养幼儿能利用多个工具和材料，用线条、色彩来表现自己的生活感受和想象，在绘画的过程中，帮助幼儿逐步积累经验，掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集中注意地完成作品等良好的绘画习惯;激励幼儿大胆下笔，大胆想象，大胆创作，经过自己动手操作感受色彩的改变，能和她人共同协商，合作作画;在手工活动中，教幼儿用画、剪、贴等方法塑造和制作不一样形态的手工制品，学习利用废物进行立体造型，能和老师、小伙伴们一起部署环境，锻炼幼儿手的动作协调和灵巧，有洁净、整齐、有序等良好的手工活动习惯;欣赏的多种美术作品，自然景物和周围环境，知道发觉美、发明美、感受美，能用语言、动作、表情等表示自己的审美感受。
三、身体运动智能
我班幼儿在身体动动方面发展得比很好，但有一小部份幼儿的自理能力还要深入加强。经过日常中的重复练习，引导幼儿熟练地进行穿脱衣服、整理床铺、整理玩具等，有一定的生活自理能力，激励幼儿参与部分力所能及的事情，有爱整齐的好习惯;挑食是现今每一个孩子的共同缺点，所以，在日常中，老师要详细、形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识，经过“看、摸、尝”的亲身经验，了解多种食物的营养价值，培养幼儿爱吃多种食物，并知道喜爱吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响健康。
在学习徒手操和轻器械操的同时，能听老师的指示进行队形队列的改变;为了使幼儿能愉快地掌握各个技能动作，老师要用游戏的形式进行活动，提升幼儿练习的爱好，在轻松、愉快的条件下开展活动并达成锻炼身体和增强体质的目标，提升动作的灵敏性，在游戏的过程中培养幼儿的合作、互助等良好品质。老师进行示范动作时，动作要正确、优美，激发幼儿参加练习的愿望，从而使幼儿学习多种技能动作，促进幼儿大小肌肉的发展及动作的协调发展。
四、自我认识智能。
在身我认识智能方面，关键培养幼儿主动发明性地参与集体游戏，能从中体验游戏的愉快，并主动参加集体演出，体验在活动中交流和合作的乐趣;能够为班集体做力所能及的事，愿意克服困难完成任务，主动思索取得处理问题的方法，取得完成任务的成就感;乐于探索并大胆说出自己的发觉。
五、人际关系智能
把幼儿对现实感知放在首位。这是依据幼儿身发展特点定的，幼儿的生活范围较狭窄，生活经验少，对于很多社会现象，社会事件缺乏了解。丰富的认知和情感是社会的动力和基础，