文档介绍:学生计算器的使用方法计算器m+的使用方法
工作中会常常使用到计算器,可是你真的了解计算器上的各个功效吗?更加好的掌握计算器上各个键的功效能够帮助我们增加工作效率,今天,xx就教给大家怎样正确使用计算器上的M+连加功效。
m+键的使用方法
比如,我们需要计算65*10+8*20=810,假如每个乘法分别计算,然后在进行加法,就很麻烦。现在就开始用M+连加功效。
首先用计算器按出65*10,这个时候就按M+,出现结果650。
再在计算器上按出8*20,按一下M+键,出现结果160。
这个时候,再按一下MRC键,就会得到连加后的结果810。
再举个例子,7*95+12*36=1097。
首先用计算器按出7*95,这个时候就按M+,出现结果665。
再在计算器上按出12*36,按一下M+键,出现结果432。
这个时候,再按一下MRC键,就会得到连加后的结果1097。
计算器上按键的使用方法
一、memory类
读记忆储存MR(memoryrecall):是把存放信息映射到正在运算的显示器上。
清除记忆储存MC(memoryclear):就是清除存放信息。有的计算器没有这两个键,只有一个MRC,其实是这两个键的结合,按一次是MR,再按一次是MC。
记忆储存增加M+(memory):就是在原有存放信息的基础上进行加法运算。
记忆储存降低M-(memory-):就是在原有存放信息的基础上进行减法运算。
最好用的就是M+,M-和MR,操做一下下面的题,一看结果就知道它的用途了。
*3-5*2。
详细到计算器上,能够有几个按法。
一是:42/M-/MR/END(先算4*3=12,存之;然后算5*2,减存之,就是将存放器的数减去它,其实也相当于前面加了一个负号然后存进去)
二是:53/-MR/=/END(先算5*2=10,存之;然后算4*3=12,不过不存,就放在显示器上,然后按减号,再按MR把存放器中的10调出来参与计算)
显然这两种按法的本质区分在于:第一个的计算过程在存放器里,最终按MR把结果调出来即可;第二种是先存一个中间结果在存放器里,然后用的时候调出来,计算的过程是在显示器里。