文档介绍：小学“远足踏青、亲近自然”活动方案正文
无意中在网上看到《小学“远足踏青、亲近自然”活动方案正文》，觉得有用就收藏了，把错别字改掉了，觉得好就请收藏下。
春天是一个万物复苏，布满生机的季节，四周一切事物都在发生着细微的变化，这正是引导学生探索四周事物和景象变化的好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气味、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会，根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近自然》的主题目标，经中心小学同意特展开Xx小学远足踏青活动。4月2日（即周四）上午8：30 11：30二、活动目的：三、活动情势：四、活动地点：五、活动要求：2、动身前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼节等教育。教育学生留意言行文明，爱惜公共设施，稳定涂乱写；做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，留意公共卫生，稳定扔果皮纸屑，要求及时清算垃圾，保持活动场地的清洁卫生（每人预备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内）。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭勤俭意识，使活动更故意义。4、请带队老师时刻留意学生的安全。过马路时，严格遵守交通规则；活动时要做到不拥堵、不喧闹、不追逃、不打闹，爱惜花草树木。学生不能擅自离队，独自行动，最全面的范文参考写作网站 有事要做到事前向带队老师请假，要以班级为单位弄活动。6、各年级组的活动要做到有预备、有组织、有进程，体现 实践、体验、收获 的宗旨。要求每班上交5篇活动体验文章（电子文稿）。
以上就是这篇文章的详细内容，主要描述活动、学生、年级、体验、春天、带队、老师、大自然，希望对大家有用。