文档介绍：育秀学校班级文化墙建设与评比方案（参考文）
活动主题：参考：(“优化育人环境，展示班级特色”)（“我
爱我家”）（礼仪•书香•读书人）(德道同秀)
指导思想 ：
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了配合学校校园文化建设，进一步促进班级管理，建设良好的班风，形成富有特色的班级文化、展现学生的艺术才能和文化修养及良好的行为****惯、增强学生的责任心和集体荣誉感，培养学生团结友爱、积极向上、开拓创新的精神风貌以及培养学生的审美能力与动手能力。学校决定本学期（12月上旬）在全校开展“优化育人环境，展示班级特色” （参考）班级文化建设评比活动。
三、班级文化墙的具体目标
具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注学生的全面健康成长、长远发展。
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一面墙都“说话 ” ，形成班级良好的文化氛围。
3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度等等，以此约束学生的言行。
四、版块内容：
共分为三个板块，分别为：
1、教室后墙壁（X围尺寸为： 建议后墙瓷砖最上面两行因下面有多余桌凳遮挡、南北空余一砖 ）内容为主题版面如元旦版面、安全版面、心理健康版面、环保版面、清明节版面等。
2、教室外墙版面（X围尺寸为： 建议自下面第二行瓷砖起至离顶10厘米 ）内容为班级文化如班级公约（文明礼仪、学****常规、基本规X、班级纪律等）、班级宣言、青春寄语、励志名言、班训、班级目标、班级名言、班主任寄语、班级风采（学生照片）
3、走廊教室对面（X围尺寸为：建议同教室外墙 ）特色板块：例如：心愿卡、佳作欣赏、学生风采（标兵风采如学****标兵、学科标兵、进步标兵、文明标兵、劳动标兵等）、他山之石（名师讲堂、学子访谈）、学****天地（各科）等。
以上内容仅供参考，三块版面由各班展示特色，可根据本班特点自行选择内容，也可根据以上内容自行组织版面，各班可根据各班实际情况进行有新意、有创意的设计，各班级能够充分发挥自身的特长，活学、活用，力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求。
（二）评比内容：
1、 主题版面
2、 班级管理展：如“班训、班徽、班级奋斗目标、班规等”
3、 学生作品展：如“优秀作文，书法作品，绘画作品等”
4、 其他自选栏目
（四）评分要求：
1、设计内容必须积极向上，健康活泼，体现中学生的朝气，活力，要适合教室这样一个学****场所的环境要求。
2、版面设计合理、美观大方、杜绝不规X字、实用性强。
3、图文并