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《学写新闻导语》教学设计.docx

上传人:1652129**** 2021/6/23 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:《学写新闻导语》教学设计
教学目标
知道什么是导语;
了解常见的5种导语及其作用;
学会写导语。
教学过程:
导入:什么是“导语”呢?
一般来说,以凝炼的文句提示新闻要旨,吸引受众的第一段或第一句话就是导语。美国新闻学者海敦说过,导语是能否吸引人往下看下去的关键。国内新闻学者陈礼章说,导语就是新闻的中心内容或者说是新闻的核心点。不论是西方的新闻学还是中国的新闻学,都认为新闻导语是全篇消息最重要的部分。在社会转型、信息爆炸的今天,随着工作和生活节凑的加快,消息传播量的增加,人们很难一篇篇看完所有新闻,往往是集中精力浏览新闻中的导语。新闻界不少人认为,写好导语,是写好新闻的一半。
(二)用5个例子引出5种常见的导语
既然导语如此重要,怎样才能写好呢?接下来,我们一起来了解导语常采用的几种写法:
,这个导语简明扼要地写出主要事实,对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容,我们把这种导语称之为叙述式导语。
然后,请大家看例2,不知道大家发现没有,例2的语言明显比例1的语言更活泼,也更生动形象。这种对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象的导语,我们称之为描写式导语。
接着,请大家看例3,这个例子最大的特点是以问句收尾,这种把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答的导语,我们称之为描写式导语。
另外,请大家看例4,这个例子最大的特点是以引用开头。这种引用某人、某些人或某文中的一两句能够揭示主题或者表达主要事实的原话的导语,我们称之为“引语式导语”。其中,直接引语用作导语是传统媒介上常见的样式之一。
最后,我们再来看一个例子。这种对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明的导语,我们称之为评论式导语。
(三****题检测掌握情况
下面让我们通过几个例子来检测,你对以上5种常见的导语掌握得如何。例1简明扼要地写出主要事实,我们将这种导语称为叙述式导语。例2引用能够揭示主题的一句话来开头的导语叫作——对啦,叫作引语式导语。例3展示了石龙二中2017年教职工新春晚会热闹非凡,喜气洋洋的场景,这种导语叫作描写式导语。例4出现问句,相信大家可以非常快地断定它就是疑问式导语。例5从划线的句子可以推论,这