文档介绍：好母亲事迹材料
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_事迹材料_
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用挚爱撑起一片蓝天
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秦凤
在阿中，人们总能看见一个忙碌的身影和一张笑意盈盈、亲切可人的脸庞，她就是人人称赞的善良博爱、教子有方的好母亲秦凤。每当提起她，同事们总是赞不绝口，敬佩她用自己的挚爱为身边的人撑起了一片蓝天。
作为新时期的女性，肩负着工作与家庭两副重担。她以满腔的热情对待工作，从教二十年来，她始终把“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭，凭着“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人”的人生信条，一步一个脚印地工作着。工作中，时时处处以人民教师的标准来衡量自己，勉励自己，出色地完成工作任务，得到领导和同事们的肯定。
作为一名教师，对学习困难，生活困难的学生，她总是给予无微不至的关爱，帮助那些残病儿童、单亲孩子、留守儿童树立起信心，资助贫困生，让他们都能健康成长。关爱孩子，以身示范。一份爱心，一份责任心，始终用自己的“正气”去影响孩子、引导孩子、教育孩子。在孩子面前，她既是一位慈祥的妈妈，又是一位严格的教师，还是一位亲切的大姐姐，与孩子同喜同忧。
作为一名母亲，她经常提醒自己：传承中华美德，做文明礼仪表率。在日常生活中，她身体力行的教育孩子从小将理解、懂礼貌，遵守文明的行为规范，以庄严大方的仪表，和蔼可亲的仪容，彬彬有礼的语言给孩子做出了示范，树立了榜样。俗话说：没有规矩，不成方
圆。为了把孩子培养成为懂规矩之人，她从最简单的站立坐姿、走路、说话教起，订立一些规矩，告诉儿子什么是好的行为，什么是不好的行为，经常提醒儿子该怎样做，不该怎样做。她不打骂孩子，不给孩子施加压力，用爱心塑造孩子言行举止的每个细小方面，在一点一滴的积累中，使孩子慢慢领会自己的社会角色，逐步建立良好的行为和道德情感。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。为了让孩子使用礼貌用语，礼貌待人，除了要求孩子说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语外，她在家中先行示范，给孩子做出榜样。当儿子忘记使用礼貌用语时，她就轻声提醒，反复纠正。平日里，她会经常向儿子灌输，有礼貌的孩子会受到大家的欢迎，并适时教儿子尊重长辈，敬重老师，见面主动问好。经过反反复复的磨合之后，儿子使用礼貌用语的习惯就养成了。
带儿子外出玩耍时，她总是备几个塑料袋，将儿子吃剩的东西及瓜果皮等暂时盛放起来，再找机会扔到垃圾桶。孩子耳濡目染，从小便养成了不乱扔垃圾的好习惯。儿子不但自己不乱扔，还经常及时阻止别人乱扔垃圾。
教育孩子，她始终认为从小事抓起，寓教育于日常生活之中，凡是要求儿子做到的，自己先做到。如：孩子每天回家看书，做作业时，她从不外出，从不看电视，而是同样坐在一旁静静地看书，营造安静、勤学的氛围。在教育儿子友爱他人时，自己首先做到尊重团结同事，乐于为邻居服务，在母亲的感染下，儿子团结同学，待人诚恳，总是
面带微笑面对学习、生活。当自己学习上遇到困难时，能以良好的心态面对，想方设法去解决，毫不气馁。当别人遇到困难时，也总能伸出援助之手，积极捐款献爱心。在浓浓的慈爱滋育下，孩子健康成长。
在她细致耐心的教育下，儿子的科幻画“红枣收集器”荣获了第九届师市青少年科技科技创新大赛科幻画项目一等奖，儿子在她的影响下，勤学苦练获得中国音乐学院颁发的钢琴六级证书。儿子学有所成，母亲欣慰地笑了。
秦凤老师是一位好妈妈，是一位好教师，更是每位女性学习的楷模，她用深情营造出一片苍翠的绿荫，用挚爱撑起一片蔚蓝的天空。
篇二：好母亲主要事迹材料
好母亲主要事迹材料
中国素以文明古国、礼仪之邦着称于世礼仪底蕴浓厚对孩子的教育有着得天独厚的条件。然而在这个处处充塞着文明礼仪的大环境中我们经常会看到一些不良行为公共场所大声喧哗、随手乱扔废弃物、买东西交款不排队、上公共汽车乱挤等。这些行为与文明社会的精神风貌相距千里但如果是发生在孩子身上根子就得从父母这里寻起。父母是孩子的第一任老师孩子与父母接触的时间最长父母的一言一行对孩子有着潜移默化的影响。
作为孩子的母亲我经常提醒自己传承中华美德做文明礼仪表率。
在日常生活中，在孩子小的时候，我与家人共同自觉塑造文明礼貌的家庭身体力行的教育孩子从小将理解、懂礼貌遵守文明的行为规范以庄严大方的仪表和蔼可亲的仪容彬彬有礼的语言给孩子做出了示范树立了榜样。