文档介绍：1、背诵课文。
2、了解有关柳宗元的文学常识。
3、掌握重点文言字词的含义及用法。（重点）
4、翻译重点句子。（重点）
5、理解课文内容，领悟作者在文中流露出的思想感情。（难点）
教学目标
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复习指导
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1、背诵课文（完成教学目标1）
(1)自由背诵
(2)齐背
(3)理解背诵
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2、文学常识填空（完成教学目标2）
《小石潭记》的作者是______，字____，____人，___ 代著名____家，世称______ 。他与唐代的_____和宋代的______、_____、_____、____、______、______合称为“唐宋八大家” 。
子厚
河东
唐
文学
柳河东
韩愈
苏轼
王安石
苏洵
苏辙
欧阳修
曾巩
柳宗元
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3、解释下列红字的意思 （完成教学目标3）
（1）皆若空游无所依
（2）其岸势犬牙差互
（3）悄怆幽邃
（4）以其境过清
（5）不可久居
（6）乃记之而去
在空中
那
深
因为
能
代词,指代小石潭的景物
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4、一词多义练习（完成教学目标3）
可
清
环
潭中鱼可百许头
不可知其源
水尤清洌
以其境过清
如鸣佩环
四面竹树环合
大约
能
清澈
凄清
玉环
环绕
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5、词类活用练习（完成教学目标3）
（1）从小丘西行百二十步
（2）斗折蛇行
（3）其岸势犬牙差互
（4）心乐之
（5）凄神寒骨
名词作状语，像北斗星那样,像长蛇那样
名词作状语,向西
名词作状语,像狗的牙齿那样
形容词的意动用法，以……为乐
形容词的使动用法，使……凄凉，使……寒冷
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6、翻译下列句子（完成教学目标4）
（1） 皆若空游无所依。
（2） 其岸势犬牙差互 。
（3）日光下澈，影布石上。
（4） 以其境过清，不可久居，乃记之而去
都好像在空中游动，没有什么依靠似的。
那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。
阳光向下射入水底，鱼的影子映在石上。
因为它的环境过于凄清，不能长时间停留，就记下它的景物离开了。
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7、回答下列问题（完成教学目标5）
（1）作者是怎样发现小石潭的？ (用课文原句回答)
（2）小石潭的概貌是什么样的？ (用课文原句回答)
（3）作者是怎样描写潭中鱼的？ (用课文原句回答)
（4）作者是怎样描写潭上景物的？ (用课文原句回答)
（5）本文是按照什么顺序来写的?突出地表现了小石潭的什么特点?
（6）本文通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，抒发了作者怎样的思想感情？
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（1）作者是怎样发现小石潭的？
隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
（2）小石潭的概貌是什么样的？
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，
为屿，为嵁，为岩。
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