文档介绍：气象科普教学计划
气象科普教学是弘扬科学精神的一项群众性的教育实践活动。以下就是小编整理的气象科普教学计划，一起来看看吧！
一、概述
（一）教学性质
社区科普大学教学是依据《中华人民共和国科学普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》，对城市未成年人和城镇劳动人口实施科学普及宣传、教育，传授相关科学知识，从而提高科学素质，倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的一项群众性的教育实践活动。
（二）教学设计与思路
《社区科普大学》教学突出群众性、适用性、经常性、灵活性，以科普工作“四季歌”为课程教学流程，紧紧围绕关乎群众健康、方便群众生活、激发群众热情、提升文明素质、增强科学理念，开展丰富多彩、群众喜闻乐见的科学实践活动，通过开设讲座、举办讨论会、座谈会等形式向市民宣传科学思想、传授科学知识，不断提高市民科学工作者素质。在实际教学中，以开设讲座为主，聘请具备一定师资的专业人员和具备一定特长的行业技术人员，就市民关心的生活、生殖、卫生、
健康、健身、养生、环保、安全、法律、教育、文化、艺术等问题组织相关知识讲座与讨论。
二、课程目标
总目标
完成《全民科学素质行动计划纲要》，提出的相关目标。
分目标
1、知识和技能目标
了解科普教育的基本情况；
了解科普教育的相关理论；
了解事物发展的基本规定；
掌握一定的科学生活常识；
懂得一定的安全防范知识。
2、能力目标
能够较正确的科普工作的流程，并能运用科技方法解决生活中的一般现象与问题；
能够学会收集与运用现代科技信息，并能指导自己的工作与生活；
能够运用现代科技手段处理自己的日常生活；
能够掌握一两个现代科技程序与规程；
能够用科学的方法保护生态与环境；
能自觉、有意识