幼儿园早教活动方案.docx

文档介绍：幼儿园早教活动方案
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　　一、来园接待：（8:30——9:00）
　　操作要点：热情接待家长和幼儿。主动与家长和幼儿打招呼。
　　观察重点：观察幼儿情绪，及时安抚情绪低落的幼儿。
　　二、户外活动：（9:00——9:45）
　　活动名称：追影子
　　活动目标：让宝宝走得更稳更快，练****宝宝的捕捉能力和动作的反应能。
　　活动准备：阳光明媚的上午（下雨改为捉尾巴）。
　　活动地点：操场
　　活动过程：
　　* 指导语： 您的宝宝已经具备一定的奔跑能力，通过"追影子"的游戏，满足宝宝喜欢奔跑的需求。同时在互动中增进您与宝宝的感情。
　　* 指导过程：
　　1、指导者示范
　　带着宝宝一起来到操场。引导宝宝观察自己的影子和爸爸妈妈的影子。对着影子做做动作。引导宝宝追爸爸妈妈的影子。
　　为了激发和保持孩子的兴趣，可以拿着一个毛绒玩具或者做各种可爱的动作，让宝宝追着玩。
　　2、指导家长
　　提醒家长要鼓励宝宝，对于胆小的宝宝要给予适当的帮助。
　　3、个别指导
　　观察宝宝的兴趣，进行个别指导。
　　温馨提示：观察宝宝的兴趣，利用有童趣的语言引导宝宝追赶家长的影子，累了可以及时的休息。
　　三、生活活动：（9:45——10:00）
　　操作要点：提醒家长为宝宝擦汗，带宝宝小便洗手、喝水。
　　指导重点：指导家长引导宝宝尝试自己***服小便。
　　四、学****活动：（10:00——10:20）
　　活动名称：好吃的饼干
　　活动目标：
　　1、尝试用橡皮泥压扁、拓印，发展宝宝精细动作。
　　2、培养宝宝对美工活动的兴趣，发展宝宝的想象力
　　活动准备：
　　各色橡皮泥人手一份、泥工板每位宝宝一个、背景音乐《饼干歌》。
　　活动地点：底楼跳跳班活动室
　　活动过程：
　　* 指导语：
　　我们的宝宝手指已经有了一定的力量，能够进行简单的揉、搓。也有了一定的想象力。今天我们利用"做饼干"的游戏，满足宝宝揉搓捏的需求，并进一步促进手部肌肉的发展和想象力的发展。
　　* 指导过程：
　　1、教师介绍活动目标。
　　2、创设情景：小猪嘟嘟说：宝宝们，我特别喜欢吃饼干，我吃过手指饼干，我还吃过小熊饼干呢。你们吃过什么饼干呢？能告诉我吗？鼓励宝宝用"我吃