文档介绍：Module 1 Unit 2
课题
Module 1 Unit 2
课时
2
课型
新课
课前（预习与生成）
课中（积累与收获）
学习目
要求：掌握from…to和10t的用法
1、你记住了哪些新单词、新
标
能灵活地运用what的两种用法。
短语？
试着翻译卜列句子。
a beautiful girl she is ! _
—
2.
What is in the box?
自主学
3.
There are lots of boxes
n the room
（变为同义句）
习我
快乐
( ) you count the numbers from one ten?
2、你能简单的复述课文内容
(
) York to Tennessee. It; s such a big country.
吗？
方法提示：学生以小组合作的形式来突破课文。了解文章
用括号里词的适当形式填空。
小组合
1.
There are lots of (thing) to see.
作探究
2.
Where' s (new York)?
我
3.
There (be)lots of food to eat.
4.
They are (Canada).
课前（预习与生成）
课中（积累与收获）
找出课文的重点句与在卜面：
（方法提示： 先独立自主完成，再小组商榷）
3、请记录课堂中的学习收获，
并用双色笔做好标注。
我的质
疑
通过预习，你有哪些不明白的地方呢？
课后（反馈与提高）
课后
通过本节课的学习，你收获了哪些知识，掌握了哪些学习方法？
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