文档介绍：正确使用熟语
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明确高考要求
高考对成语（熟语）的考查要求是“正确使用成语（熟语）”，即能够正确理解成语（熟语）的含义，并正确运用到语境中去。
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命题重点的变化
1、单独考成语。
2、考查熟语，重点考成语。
3、熟语和实词、虚词、诗句混合考查。
越来越重视综合运用能力。
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了解熟语的有关知识
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（1）熟语的种类
熟语
成语
惯 用
谚语
歇后语
格言
书面色彩
口语色彩
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熟语的共同特点
结构的固定性
意义的整体性
形式的特殊性
长期****用
比喻引申
种类不同
理解熟语不能只注意其字面意思。
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（一）相沿****用的成语
1、往往包含典故。
成语的出处     
①古代寓言故事：望洋兴叹（现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 ） 与虎谋皮（比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到  ） 
②历史故事： 煮豆燃萁 ：曹丕 曹植 （比喻兄弟间相互残杀） 闻鸡起舞：祖逖 刘琨（形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作） 洛阳纸贵  ：左思《三都赋》（喻作品为世所重，风行一时，流传甚广） 
 ③古代典籍作品：
祸起萧墙（比喻内部发生祸乱）《论语》
举一反三《论语》（比喻善于学****能够由此及彼）
昭然若揭《庄子》（形容真相大白非常明显。多用于贬义）
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2往往比较固定
3成语的感情色彩
  ①褒义：风起云涌 殚精竭虑   
②贬义：处心积虑 满城风雨   
③中性：今非昔比 风雨交加
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成语误用类型
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成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。
，望文生义
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