文档介绍：蚕姑娘(第二课时)
教学目标:深入了解课文的一到五自然段描述蚕的变化的部分,在此基础上练****背诵。
教学重、难点:
了解课文的一到五自然段描述蚕的变化的部分
教学过程:
一、谈话导入  
今天我们继续学****第2课《蚕姑娘》。(画面显示:2蚕姑娘)我们一起来了解一下宝宝的生长过程。
二、学****课文
第一节
1.(画面显示:蚕卵图)大家看,这是什么?
2.(画面显示:蚕姑娘从蚕卵里钻出来的图)蚕姑娘就是从蚕卵里钻出来的。那么什么时候蚕姑娘从蚕卵里钻出来呢?打开书,指读第一节,讨论。
师插:蚕卵里孵化出蚕宝宝,需要一定的温度。
。
第二节
?大家想不想看一下?(画面显示:又黑又小的蚕图)说说你所看到的蚕姑娘的样子。(黑、小)
课文第二节用了一个词语,是什么?(画面显示第二节,根据讨论,点击“又黑又小”变红)一下这个词语。
?请大家在第二节中找出写蚕姑娘动作的词,把它圈出来。
讨论,板书:吃、睡、脱
师:这里讲蚕姑娘吃了几天桑叶,就睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黑衣裳,科学上叫作“蚕眠”(板书,读一下这个词)。蚕眠一次就蜕一次皮,就长大一些。(黄色点击:吃、睡、脱)
练读句1。
蚕眠后有什么变化?(根据讨论,黄色点击“变”,红色点击“黄”)
练读句2。(喜爱、喜悦)
、评价、再指读、齐读。
[显示填空:(
)的蚕姑娘,吃了( ),就睡在( ),( ),脱下( )。醒了,醒了,变成( )。]
自背、指背、齐背。
第三~五节
:第一次蚕眠,黑姑娘变成了黄姑娘。(画面显示:又黄又瘦的蚕图)黄姑娘又是怎样生长变化的呢?蚕的一生到底要眠几次呢?轻读三~五节。这三节在句式结构上与第二节基本相同,但有个别的词、句改变了,请把改变的地方划出来,多读读。
:
(1)蚕姑娘一生要眠几次?(四次)[板书]
(2)它的外行、颜色有什么变化呢?我们来看:刚从蚕卵里钻出来的蚕姑娘是又黑又小的?第一次蚕眠后,变得又黄又瘦?第二次眠后,变得又白又嫩?第三次眠后,变得又白又胖?第四次蚕眠后呢?书上并没有“又白又亮”这个词,你是怎么知道的?(边问边显示图与词)
。
(画面显示:第三节)(“又黄又瘦”、“又”、“黄”、“白”变色)练读。
第二次蚕眠后,黄姑娘变成了白姑娘。(画面显示:又白又嫩的蚕图)
(画面显示:第四节)(与第二节不同之处变色)练读。
我们来看一下发胖的蚕姑娘。(画面显示:又白又胖的蚕图)
(画面显示:第五节)(与第二节不同之处变色)练读。
看一下发亮的蚕图。(画面显示:又白又亮的蚕图)
~五节。
:(画面显示:四次蚕眠的变化过程图)蚕的一声要经过四眠,吃吃睡睡,逐长大。由最初的又黑又小→又黄又瘦→又白又嫩→又白又胖→又白又亮,发生着许多有趣的变化。
第六~七节
,又是怎样生长变化的呢?自读第六~七节。有什么不懂的地方打上“?”,如果你读懂了,想考考