文档介绍：课 题:（１） 同步练习
姓名
一、学以致用：
１、将下列各数分别填入相应的集合中：+3、、０、、—８．17、0。１2
正数集合：｛ …｝
负数集合:｛ …｝：
—18、、3。1415、0、2０１0、－、－、95％
３、若飞机的高度为８０ｍ，潜水艇的高度是－５０m,则飞机比潜水艇高__＿________米.
４、观察下列数,找出规律，并填空。
请写出第10个数是___＿__＿____，第１5个数是＿_＿_＿_＿＿＿__
5、课堂上老师要求就数“０”发表自己的意见,四位同学共说了下列四句话:
①０是整数,但不是自然数；②0既不是正数,也不是负数；
③０不是整数，是自然数;④0没有实际意义。其中正确的个数是 （ ） Ｂ。3
二、巩固练习：
1、在中，负数有（ ）
Ａ。1个 C。3个 D。4个
３、一次知识竞赛,规定每答对一题加１0分,答错一题倒扣5分,结果某同学答对1题，答错３题，那么他的实际得分应是（ ）
A．2５ C。 Ｄ.
5、我们经常看到食品包装袋上标有“２5”,其实际意义是( )
Ａ。它的实际重量是 ．它的实际重量不可能是 Ｄ。它的实际重量至多是，至少是
6、(１)盈利10０元记作＋100元，那么盈利元的意义是 .
(２）向北走—10０m的实际意义是 。
７、地图上标有甲、乙、丙三地的海拔高度分别为， 其中最低处是 地，最高处是 地，它们相差 .
8、０一般表示没有，请问0℃表示没有温度吗？
9、一个物体沿着东、西两个相反方向运动时，可以用正负数表示它们的运动.
（1）如果向东运动4米记作4米,那么向西运动5米应记作什么？
（２）如果—７米表示向东运动７米，那么6米表示物体怎样运动?
课 题:2．1比0小的数(2)同步练习
一、学以致用：
１判断:
（1）一个整数不是正数就是负数.（ ）（2）最小的整数是0. （)
(3)负数中没有最大的数。（ ）(4）自然数一定是正整数。( )
(5）有理数包括正有理数、０和负有理数。（ ）（6）整数就是正整数和负整数.( ）（７)０是整数但不是正数。( )(８）正数、负数统称为有理数。（ )(9)非负有理数是指正有理数和０．( ）
(10）非正整数是指不是正整数的其他有理数.（ )
2、把下列各数填入相应的集合中：
+7,-9,，-４。5，９９８,，0，－６，，，２０02,，—。
正数集合：﹛ …﹜负数集合:﹛ …﹜
整数集合：﹛ …﹜分数集合：﹛ …﹜
非正数集合:﹛ …﹜非负整数集合：﹛ …﹜
３、请至少用两种方法将分成不同的两类.
方法一： 方法二：
二、巩固练习:
1、整数和分数合起来叫做＿＿__＿＿，正分数和负分数合起来叫做＿＿＿_＿_．
２、—100不是( ）A。有理数  C。整数 
3、在以下说法中，正确的是（ ）
Ａ。非负有理数就是正有理数 ,不是有理数
Ｄ。整数和分数统称为有理数
4、把下列各数填入相应的大括号里：
, 5．２， 0, ， , ，２０05,π
整数集合：﹛ …﹜ 正数集合：﹛ …﹜
正整数集合：﹛ …﹜负分数集合：﹛ …﹜
非负有理数集合:﹛ …﹜无理数集合：﹛ …﹜
＊6、观察下面依次排列的一列数，它