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小学教师业务学****心得
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教 师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高 尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过 暑期的学****我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、 塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在 教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学 生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的 身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界， 纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。 必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地 投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得 一颗心来，不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般 的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事 业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和 教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最 大限度地激发学生的学****主观能动性。在日常教学中，教师 如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不 嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积
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极性，使其在学****上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经 验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师 来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生 什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底” 。没有
广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为