文档介绍：戏剧作文范文
戏剧手法与作文教学
作者：高晶敏胥照
:《语文教学与研究（教研天地）》XX年第04期
最近，我者采访，谈 及自己的创作经历时，说到自己第一次“成功作文”是在小学三年级， 老师布置写一个运动会的作文,“其他同学都写了运动会的许多场面”, 而他“只写了自己感受最深的一场篮球赛”，受到老师的表扬一一认 为他写得生动，很有戏剧味道。由此走上文学创作之路。
莫言的获奖与他这“戏剧味道”有很大关系。诺贝尔委员会给其 的颁奖词为：莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融 合在一起”。就写作而言，中学阶段，“理论创新”不必过多要求， 而最强调的是“表达创新”，用“亏他想得出来”的独特表达方式， 凸显文章主旨。缘此，拿来戏剧手法，最为简捷一一用具象的“出戏 途径”取代抽象的写作术语，令作文像戏剧情节那样九曲回肠、峰回 路转、扣人心弦，成就［Wj品格。
拿来戏剧手法作文，有两大长处：第一，凭借“出戏途径”的具 象，构思文章。第二，用生动有趣的戏剧性情节，揭示通常道理，凸 显文章主旨。
“出戏途径”之具象，由两方面因素组成：其一，动词。“出戏 途径”具象中有“动作”，这能迅速联想到现实生活，立即进入构思 状态。其二，矛盾。“出戏途径”具象中蕴含矛盾冲突，构思文章时，
迅速联想现实生活“矛盾冲突”及其发展过程。对于作文而言，戏剧 性就是出乎意外，“没有冲突就没有戏”。行文要有冲突、曲折、难 意料，方能出彩、出戏、出意境。
品味时尚
江苏东台中学XX届叶秦
去年的现在，我在上海黄埔江，经不起旅游宣传手册上“江枫渔 火对愁眠”的诱惑，爬上了一叶扁舟。
“现在最流行这个了，”漂亮的导游说，“大城市里就兴这个， 复古嘛。”
摇摇晃晃的小船上覆盖着一顶编织的棚，游人就坐在里面。棚里 贴着一张打印纸：30分钟50元。导游见我盯着纸看，不无得意地说：
“我们的团员只要30块钱，1分钟才1块钱。你看这意蕴。”
意蕴，船头的老人在摇桨，沉默地重复这急切的动作，我走过去 也不回头来看一眼。而走进时才发现，老人的白汗衫上露出的标签赫 然写着：Made in China。原准备与老人搭讪的，也只好悻悻地回到 船舱。
船继续在江面上晃荡，隔着晨雾依旧能看到这繁华的上海。高楼 屹立在雾间，消失在云尖，好像在得意地诉说什么。而不远处驶来一 艘不大的轮船，飞快地开远，只留下一道巨大的水痕，让我们的小船 颠得更厉害。
而这所谓的“复古时尚”，在这繁华的城市面前，卑微得一如这 摇桨的老人，一言不发，格格不入。
从上海回来，又到妈妈的老家逗留了几天。那是个沿海的小城镇，
混浊的黄海打小镇边起伏，却承载了整个小镇的一切衣食住行。
我来到海边的时候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好妈妈遇到 她的舅爷爷，便叫我爬到他的船里玩一会儿。这是只极老的木船，船 沿高高地围着船膛。舅爷爷和我一并爬进来，让我坐在小凳上。船里 有一张绿色粗绳编织的网，也许是在海水里泡久了的缘故，已经快成 黑色了，但仍散发出阵阵腥味，鱼鳞也粘在上面。“待明天再热些就 禁捕了，那时候就不能下海啦。”舅老爷说。
老人的儿子也来了，他是在海上开快艇的。10块钱坐1次的快艇 可以让你在海上飞快地打旋，惊险却有趣。这是这个小镇上最有趣的 游戏。白天