文档介绍：教师招聘考试:师德、教师法、教育法必考试题
式样
教育心理学(中学)模拟试卷
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分),在每小题列出的四个备选项中有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
(教育心理学)作者是以下哪一位心理学家( )
、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是( )

3.“最近发展区”指的是儿童心理发展的( )

( ) —反应学****br/>“一朝遭蛇咬,十年怕草绳”这是条件反射的( )
( )
,力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为( ) % % % %
,动机和学****效率之间的关系是( ) “U”型曲线
(a+b)=ma+mb后,错误地认为1g(a+b)=lga+1gb,这是( )

( )
,教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的( )

,如果失去使用力量就会减弱。这属于( )

( )
、内潜性、、内潜性、、外显性、、内潜性、展开性
、暂时停顿期。这个时期称为( )
,把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是( )
D元认知策略
( ) A:初一
( )
、谈话等手段获得资料,并以此为依据对个别学生进行评价。这是( )

、一致程度。是指这个测验的( )
“学****成绩不好,就是因为自己能力差”,这种归因属于( )

二、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
,但在发展的速度、最终达到的水平、优势领域是千差万别的。
,抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化。
,个体对某一特定的刺激特别敏感,过了一时期,同样的刺激影响就大大减落。
、学****水平由低到高的顺序,把学****依次分为信号学****刺激激——反应学****连锁学****言语联结学****辨别学****概念学****规则或原理学****和解决解决问题学****br/>、技能学****和行为规范学****br/>、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面组成。
,迁移分为一般迁移和具体迁移。
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、短时记忆和长时记忆。
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