文档介绍：优秀团支部主要事迹材料
篇一我园团支部现有团员___人，多年来在各级团委和园党支部的正确领导和殷切关怀之下，在争创市级青年文明号期间，深入学___的___大精神，以___理论和___重要思想为指导，以全面推进素质教育为宗旨，结合社区共建服务，青年志愿者服务活动，团结引导广大青年教师爱岗敬业，奉献青春，以社区群众性文化活动为载体，以团员青年的创新成才为目标，做好凝聚青年、服务青年、展示青年、提高青年的工作。
一、加强理论学习，全面提高团员教师的思想政治素质
我园团支部在相继被评为区、市级青年文明号后，团员青年们有了更大的动力。团支部___团员们继续深入学习___理论、___重要思想;认真学习了《师德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《新洲区教职工职业道德十要十不准》和省青年文明号的创建流程。通过学习，团员老师们振奋了精神，坚定了理想信念，加深了对青年文明号的理解，更加地支持创建工作。把学习___理论和树立崇高理想、坚定信念结合起来;与贯彻___大精神结合起来;与自己的教育工作实践结合起来。以人民群众满意为标准，以造就高素质教师队伍、创建文明行业为根本。
二、学习新课改，切实提高青年教师的业务素质
实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑就起来的。工作中我们努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训;坚持___学习和个人学习相结合的道路，走近学者、向专家求教、与同行研讨、与学生交流，外修内炼，以他人之长补己之短;在工作之余，阅读大量课改书籍以及中外教育家的理论著作，用先进的教育理念指导自己的教育教学工作。本年度里多位团员老师参加育花奖教学比赛并获奖;___位团员老师的教学论文获省教海探航评比二等奖;多位青年老师撰写的教育教学文章和教案设计分获国家、省、市级奖。
三、实践献爱心，牢固树立青年教师的服务意识
服务于学生、服务于学校、服务于社会、凝聚人心是中心园人的信仰。中心园团支部就学校创建市一级幼儿园、团支部创建区青年文明号这一重要中心工作，在团员青年中深入开展了我谈创建讨论座谈活动。团员老师们积极思考，深入研究，就学校创建市一级幼儿园和区青年文明号的重要意义和紧迫性;团员青年在创建活动中，应如何围绕幼儿园中心工作自我定位;采取哪些行而有效的方式开展教育教学工作等侃侃而谈，畅所欲言。通过这一研讨活动，团员老师们更深地理解了创建工作的重要意义及其对教育教学工作提出的更高标准和要求。胡群花、陈玲、郭纯老师处处为学生和家长设想，深受学生喜爱，家长尊敬，被光荣的评为区优秀青年教师、学科带头人光荣称号。其他老师更是对创建工作有了坚定的决心和必胜的信心，大家都表示将竭力做好本职工作，主动加压，勇挑重担，以实际行动为创建工作的最终胜利而努力奋斗。
面对新形势、新任务，保持共青团员先进性赋予了崭新的内涵和更高的要求。要充分发挥学校党支部、团支部的___优势，我们将在团员教师队伍当中深入开展保持共青团员先进性教育活动，在教育活动中不断提高团员的思想素质和服务能力。一是坚持以科学发展观武装头脑。进一步强化个人政治理论学习，始终坚持以___理论和___重要思想武装自己，努力提高理论素养、提升思想境界，不断增强驾驭工作的能力和水平。二是坚定理想信念、严格遵守___纪律，政治上始终保持先进性。通过先进性教育活动，在政治上要更加成熟，对党的信仰更加坚定，不断开拓