文档介绍:
初中教师体育锻炼论文
一、调查对象与研究方法
(一)调查对象
兰考县3所初中部分教师体育锻炼情况。
(二)研究方法
数理统计法对回收的有效调查问卷进行分类、统计处理,运用%、Excel等常规方法计算。
二、结果与分析
(一)兰考县初中教师参加锻炼的目的
调查显示,%的初中教师参加体育锻炼的目的是增强体质,所占比率最高,说明兰考县大部分初中教师参与体育锻炼的目的比较直接。%的初中教师选择了消遣娱乐来调剂生活,说明部分教师对体育健身作用有了更深刻的认识,不再局限于增强体质。%的初中教师选择了减肥健美,其中以女教师较多,说明兰考县初中女教师开始注重自己形体美。
(二)兰考县初中教师参加体育锻炼的项目选择
不同性别教师所选择的运动项目不同。男教师选择体育锻炼项目前两位是篮球、乒乓球,%,%。他们更多的选择篮球、乒乓,不仅因为篮球、乒乓球在我国普及程度高,同时也与男教师喜欢富有对抗性和竞争性的项目有关。女教师选择体育锻炼项目前两位是散步、舞蹈,%,%。女教师偏爱轻松、优美、没有对抗的项目,即便是枯燥乏味的散步也深受她们青睐。
(三)兰考县初中教师参加体育锻炼的时间和次数
调查发现,男教师每周参加体育锻炼不到1次占20%,1-%,3次(包括3次)%;%,1-%,3次(包括3次)%。调查还发现,%,%,%;%,%,%。说明兰考县初中教师花在体育锻炼上的时间很少,因为工作忙、领导重视程度不够等原因导致他们参加体育锻炼的次数和时间都明显偏少。
(四)参加体育锻炼的方式
调查得知,%的老师选择个人锻炼,%,%,%,%。兰考县初中教师在参加体育活动时表现出较低的组织化程度,他们大部分在业余时间自发进行锻炼,从另外一方面反映兰考县初级中学对教师参加体育锻炼重视不够。
(五)影响兰考县初中教师参加体育锻炼的因素
调查发现,%的教师选择了工作繁忙,可见工作繁忙是影响兰考县初中教师参加体育锻炼的首要原因,迫于中考的压力,教师的精力几乎全部投入到教学和班级管理上,从实地考察和访谈得知,教师要花费很多的时间与精力给学生上课、辅导来提高教学成绩。场地器材不足是次要原因,没有场地和器材保证,体育锻炼就无法正常开展。另外,由于兰考县经济相对落后,当地政府和职能部门对体育重视不够,公共体育设施很少,这也是影响教师参加体育锻炼的因素之一。