文档介绍：保护树木倡议书
尊敬的老师、亲爱的
同学们：
地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新。没有花草树木，怎能感受到鸟语花香。种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰。只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。___年___月___日，全校师生___出动，用了一整天的时间，在高速公路两侧植下了带着我们辛勤汗水和无限祝愿的树苗，为我们的家乡带来了一抹难得的绿色。同学们，如果这些倾注了我们心血的树苗遭到人为的破坏，你们答应吗。最近发现有些村民蓄意盗窃和毁坏树苗，这种行为不但违___律法规，而且与社会公德格格不入，同时也为有良知的人们所不耻。同学们，人人争___护树木，爱护绿色的天使，就要求我们有良好的自身修养和素质，也更需要全体师生的一腔热忱，一份认真。为了保护我们种植的树苗，在社会上形成爱树护树的积极氛围，学校向全体师生提出以下倡议：
一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不剥树皮，不在树上乱刻乱画、保护绿色生命，不翻越绿化带，不做出任何破坏树木草地的行为。
二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏树木的行为时，能主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能践踏它们。
三、积极开展爱护树木宣传。不仅自己尽力而为，带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木，同时也要给自己的家长进行宣传。
四、我们在谴责那些毁树人之外，要勇于把毁树的坏人坏事向老师和园林部门___。同时要求全体老师和同学们能够爱屋及乌，爱护校园里的花草树木，并提出以下倡议：
一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保___律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并___。
三、养成良好的卫生****惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
五、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木青，德高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
谢河镇中学团总支___年___月___日篇二：保护树木倡议书保护树木倡议书
由于人们滥砍滥伐，造成森林覆盖面越来越小，森林失去了调节的能力。因此这些年不是旱就是涝，水土流失严重，土地，沙漠化，部分地区发生泥石流，长--___、黄河的河道两边出现塌方，尤其是近几年，一些城市出现沙尘暴，给人们的生活和工作带来危害。
树木自动的调温器，夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。树木是天然除尘器，树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘___吨以上。
树木是氧气制造厂，树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定，一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳，释放氧气___公斤。树木是细菌的消毒站松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。树木是天然的消音器，绿化还能吸收声波，减低噪声。在人口集中，交通、工矿企业发展很快的城镇，噪声对人类的危害越来越严重。据资料（material）记载，噪声在___分贝以下，对人没有什么影响，当噪声达到___分贝，对人会有明显危害，如果噪声超过___分贝，人就无法持久工作了。目前在我国很多城市，噪声超过___分贝的环境很多，因此，噪声作为一种公害，已引起人类普遍重视，采取了各种减少噪声的措施，而绿化造林就是一举多得的好办法。实践证明，在城市街道、空旷地以及房屋庭院种上绿树花草，能减轻噪声污染。从林木防止噪声的效果来看，林带越宽越密越好。科学研究认为，在城市里，最少要有宽___米、高___米的林带，消减噪声效果比较明显，而且要求林带不宜离声源太远，一般在6--___米之间为好。为了提高绿化消减噪声的常年效果，应尽量选用四季常绿树种，以乔木为主，灌木、花草相结合，构成多层次的消声林带，效果会更佳。
我们班倡议全校师生。开展植树造林活动，要求每人至少要植一棵树，要养一盆花，带动全县的父老乡亲，行动起来，建设我们的美好家园，并且我们时刻要爱护花草树木。
四年级六班全体同学
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