文档介绍：中学时代第一课教学祥案
一、教学目标
了解《蓓蕾之歌》的创作背景，尝试自己创作后半段歌词。
学会《中学时代》的歌曲旋律，尝试表现歌曲昂扬、自信的精神面貌，学会与他人合唱。
二、教学重点
准确学****中学时代》的歌词与旋律
三、教学难点
准确识读乐谱并正确的演唱，掌握正确的合唱方法。
四、学情分析
本课程的第一课《蓓蕾之歌》后半段歌词没有给出旋律，让学生尝试自己创作给歌词配上旋律会激发出 他们对音乐课的兴趣，另外一点，大部分学生以前没有接触过二声部合唱，觉得新鲜，要善于抓住学生心里的特点，从兴趣出发，教会他们如何歌唱二声部合唱。
五、教学过程
导入：亲爱的同学们，新学期开始了，从今天起，我们将踏上音乐学****的新旅程，让我们畅游在音乐的长河中，去感受生命的律动，让我们倘佯在音乐的大自然中，去领略美妙的旋律，让我们一起谱写中学时代的篇章吧，下面让我们一起聆听一首美妙的音乐《蓓蕾之歌》。
师：听完有什么感受？看看歌曲的左上角，写着朝气蓬勃地，这跟我们演唱校歌时感情是一样的，《蓓蕾之歌》是李岚清同志1999年为第三届全国教育工作会议期间举办的艺术歌曲音乐会而创作的，歌
曲为二段体，歌词朗朗上口，表现了对人民教师的尊敬和赞扬，歌曲轻快活泼，充满朝气。（听前半段，鼓励学生创作后半段）
复****小学学过的歌曲：跨世纪的新一代
师：聆听歌曲，并观察下面的谱例片段，你还记得我们在小学学过的音乐知识吗？
跨世纪的新一代——歌名
齐唱——演唱形式
1=降B（或C）——调号
4/4——拍号
中速稍快——速度记号
充满活力地——表情术语
前两行没有歌词的谱——前奏
——连线
┃——小节线
0——休止符
Mf——力度记号
——顿音记号
中间没有歌词的部分叫做间奏
学唱歌曲《中学时代》
①记住词曲作者及创作背景
这首歌是由王晓岭作词、戴于吾作曲于1983年创作的，当年北京市委、北京音协、背景青年报等单位举办了一次中
学生