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五年级上册语文期中测试卷（二）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础知识。 (共12题；共100分)
1. （6分） 读拼音，写词语。
gé wài       piāo fú      rén jiān tiān táng
________   ________     ________
yǎn yìng     wéi rào    xīn kuàng shén yí
________   ________     ________
2. （6分） 读句子，写出加下划线词语的近义词和反义词。
（1） 那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。________    ________
（2） 如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会遣责这里的人懒惰。________    ________
（3） 真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！________    ________
（4） 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。________    ________
（5） 花生不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人见就生爱慕之心。________    ________
3. （） 多音字组词。
似 sì________  shì________       塞 sāi________  sài________
4. （4分） 比一比，再组词。
难________    晴________    饺________    浇________    陪________
摊________    蜻________    校________    晓________    赔________
5. （4分） 找出下列各组词语中与其他三个不同类的词。
（1） 下列各组词语中与其他三个不同类的词是（ ）
A . 果断    
B . 武断    
C . 斩钉截铁    
D . 当机立断    
（2） 下列各组词语中与其他三个不同类的词是（ ）
A . 美好    
B . 美丽    
C . 美化    
D . 美妙    
（3） 下列各组词语中与其他三个不同类的词是（ ）
A . 眺望    
B . 遥望    
C . 端详    
D . 渴望    
6. （4分） 照样子，写词语
越来越好（ABAC）：________、________、________
辛辛苦苦（AABB）：________、________、________
7. （4分） 下面的句子，各用了哪种修辞手法，把序号填在横线上。
A．比喻   B．拟人   C．排比  D．反问
（1） 小溪流唱着欢乐的歌，轻快地向前奔跑。________
（2） 漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。________
（3） 要是没有太阳，植物怎么能生长？________
（4） 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过探测。
8. （10分） 句子练习。
（1） 读一读，用划线的词语写句子。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
________，一会儿________，一会儿________，一会儿________……
（2） 看下图，展开合理的想象，写句子。
早晨，一轮________，房子里不时传出一阵阵________。
9. （5分） (2018三下·盐田期末) 积累运用    
（1） 这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，________”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“________，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“________，二月春风似剪刀”。
（2） 从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，________”；
“花有重开日，________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。
（3） 读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“________，________”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是________。
（4） 课外积累