文档介绍：初中数学教研组工作总结初中数学教研组工作总结初中数学教研组工作总结光阴似箭,岁月如梭, 20 xx年即将结束了。本学年数学教研组的工作, 在学校教导处的指导下, 在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。现将工作总结如下: 一、学习新课程,转变教学观念本学期,教研组每周组织一次教研活动,组织全体中数组老师学习新课程标准及最新的教育理念, 正确把握理科( 尤其是数学) 教育的特点, 积极探讨和开展导学案的教学模式, 倡导自主, 合作、探究的学习方式。充分利用网络资源, 及时了解课改动态, 多渠道多方位获取信息,提高理论水平。二、开展教研活动,提高教学质量 1 、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期初就安排好每位老师至少上一节组内公开课, 并确定一位老师上校级公开课, 执教者认真备课、上课、反思, 听课教师认真听课, 集体评议, 相互研讨, 共同促进, 形成良好的教研氛围。并能成功有效的把本组每月的优秀教学方法毫无保留的展示给全校老师分享。 2 、进一步探讨导学案的集体备课制度。两个年级,以备课组为单位, 倡导分内容、分章节、分头备课, 力求备精品课; 倡导利用网络资源寻找资料, 以达到资源共享之目的。目前, 各备课组都积累了一定的教学资料, 有的是老师们自己拟定的, 有的是多方搜集的, 不但本年级使用, 还传给下一年级使用, 做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源, 优势互补, 形成了教的合力, 提高了中数教研组整体教学教研水平。 3. 开展数学知识点竞赛活动。为了提高学生的学习兴趣,同时提高课堂的效率,本组特定举行了一次七、八年级数学知识点竞赛。三、做好常规检查,强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时, 不放松对教学常规的指导和监督。本学期, 教研组配合教务处进行每月教学常规工作检查, 内容包括是否按时按质写好导学案, 是否写教学反思和教后记, 作业批改是否及时,认真等方面,检查结果比较满意。四、注意自身提高,加快专业发展我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作, 在进行繁重的教学工作的同时, 个别教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远, 我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。六、存在的问题: 1 、教师导学案的制作水平有待提高,今后应在这方面加强学有待进一步提高。 3 、切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高信息意识和应用水平。总之,一学期以来,数学组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己, 在教育教学工作中取得了一定的成绩。本学期通过一系列的活动, 让每一位老师都有不同程度的提高, 让每一位学生都取得了进步, 这是我们数学教研组活动的目的。我们的工作还有很多需要提高改进的地方, 我们将在今后的教学工作中大胆探索, 不断创新,让教研工作更上一层楼。初中数学教研组工作总结(2) 在学校领导的正确领导下,在我校初中部数学组全体教师的共同努力下,数学组圆满的完成了本学期各项工作。为了及时总结经验,不断提高我组教师的教育教学水平和工作能力, 更好地做好教育教学工作,现将本学期我校初中数学组教研工作总结如下: 一、取长补短,共同进步。我们初中数学组每位教师都有强烈的责任感和使命感,不仅担任我校七至九年级十二个班级的数学教学工作,而且全部都是班主任。在平时的工作中, 大家不仅善于钻研、教学严谨, 而且为人师表, 注重培养学生的综合素质。虽然任教的年级不同, 但是遇到教学中的问题, 我们总是共同探讨, 经常互相交流, 取长补短, 一起研究提高我校初中数学教学质量的方法和措施, 使我组逐渐成为一个团结勤奋、锐意进取的集体。特别是我组的魏祯忠、杨有才、李吉琴三位老教师,他们在做好自己本职工作的同时, 积极发挥对年轻教师的传、帮、带作用, 在他们的努力下, 我组马小芳、张彩姣、赵丽等几位年轻教师迅速成长, 现都已成为我校初中数学教学的骨干教师。李吉琴和钟小红两位老师担任我校九年级数学教学工作, 为了保证全体九年级学生顺利参加中考, 并取得优异成绩, 他们更是投入了比别人更多的时间和汗水, 对于如何进行中考复习, 他们总是进行深入细致的分析, 并及时制定、调整复习方案, 经常交流复习效果。在他们的努力下, 我校九年级学生在学校组织的四次模拟考试中,数学成绩稳中有升。在我组教师的共同努力下,我们数学组教师之间互相合作、取长补短、共同进步,确保了本学期我组各项工作的顺利开展。二、教研活动注重实效。积极参加和开展教研活动,