小学数学教师个人发展规划.doc

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小学数学教师个人发展规划
中堡镇中心小学 杜桂兰
自参加工作以来，一直从事小学数学教学工作，到目
前为止已经有将近二十八年的教龄。在这二十八年里，我在
不断学习、交流和摸索中，有了一点经验，但随着社会的发
展、时代的进步，社会和家长对教师的要求越来越高，让我
深深的意识到自己的教育教学经验还是很匮乏，为了使自己
在未来两年之内，得到迅速的成长，我根据学校的具体情况
制定如下发展规划：
一、数学专业素养的提升
1 .作为教师的我，只有不断学习、思考、实践、研究，才能不断进步，促进自 身观念的不断转变和更新，从而提高自己的全面素质。作为教师自身，为适应现代课堂 教学的需要和提高教学效益，应自觉加强理论学习、业务进修，自觉地更新教育教学观 念。进一步研读新课程标准，学习相关教
育理论，研读教育理论专著，关注前沿动态，更新教育理念。多向富有教学经验的老师学习、 取经，争取尽快提高自己对
所在教年龄段学生的管理和教学能力。
2 .完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，精心准备课堂中的每一 个问题。在教学实践中大胆地探索和尝试新的课堂教学方法和模式，有效的提高课堂教 学效果，从而在教学中形成自己有效的教学方法和教学风格。
3 .积极参加各种听、评课活动，争取机会让自己在校内开一些公开课，争取 大量的实践机会，并认真对待每一次实践机会。教学能力的提高离不开实践，只要通 过百般锤炼才能有所增长。
二、在反思中不断成长