文档介绍：初中九年上册语文古诗词赏析
第 课时九年级（上）理解性背诵默写 时间
年级九学科语文主备人刘秀霞学科组长审核人
渔家傲秋思
该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写 边塞秋色，下阕写—思乡之情，笔 力雄健，感情沉郁。
“千嶂里，长烟落日孤城闭。”描绘了边塞怎样的景致？ （5分）
描绘了边塞群山连绵，长烟霭霭，夕阳西下，一座孤城（因战事吃紧）城门紧闭的肃杀、荒 凉景致你怎样理解“人不寐，将军白发征夫泪” 一句中的“寐” ？抒发了将士们怎样的 情怀？睡觉；抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
（7） 请揣摩“霜满地”在表达上的作用。借边地夜景表达凄清悲凉之感；在时间上是 “长烟落日”的延续；表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。
（8） 请赏析“千嶂里，长烟落日孤城闭”的妙处。写出了塞外的奇异（壮阔）风光； 反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急；为下阕抒情作铺垫。
7、请找出使用典故的句子，并说说典故表现了作者怎样的思想情感？典故：燕然未勒 归无计。用东汉窦宪北击匈奴，取得巨大成功并在燕然山勒石记功的典故，
“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”的赏析：是全词的核心，引用典故，揭示了戍 边将士思念家乡但又不甘心无功而返的矛盾心理：（揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思 乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。）抒发出边关将士壮志难酬和思 乡忧国的情怀。
《江城子密州出猎》上阕叙事，记叙了密州出猎的壮观场面。
1、 “西北望，射天狼”表达了词人什么样的情怀？（5分）
表达作者渴望杀敌立功，报效国家的豪情壮志。
2、 “老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？体现在哪些地方？是上阕 的文眼，奠定全词的感情基调，“狂”气贯穿全文。狂的表现：劲装出猎；千骑相随； 全城人随观；自比孙郎射虎。
下阕抒情，抒发渴望被重新重用、为国效力（杀敌报国）的爱国之情。
3、“持节云中，何日遣冯唐？ ”运用了什么典故？具体分析其作用。
运用了冯唐持节招魏尚的典故。含蓄地表达了希望朝中有人为自己说情，使自己重新得 到朝廷重用的愿望。
4、 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾画了一个怎样的人物形象?表达了作者怎样 的心情？勾画了一个豪气十足，誓死卫国的英雄形象。坚决抵抗外族侵略，保卫国家的爱 国之情。
5、 这首词用了哪三个典故？请写出来。在表达上有什么好处？
“亲射虎” “遣冯唐”“射天狼”。好处：使表达委婉含蓄。“亲射虎”在这里词人的 意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽然年纪已经不小，但 是仍有着少年狂气。“遣冯唐”在这里词人以魏尚自喻，表达了他希望朝廷能像派冯唐赦 魏尚那样重用自己。这个典故表达了作者希望得到朝廷重用“会挽雕弓如满月，西北 望，射天狼。”这个典故表达了作者建功立业、报效祖国的思想感情
6、 本词上阙写景，描写了密州出猎的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人渴望报 效国家（或：渴望建功立业）的豪情壮志。
7、 “持节云中，何日遣冯唐？ ” 一句有什么含义？在表达上有什么好处？这是词人以 魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？运用典故，使 表达委婉含蓄。
《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
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13中原，统一国家
14、 诗人尽管“白发生”，却依然眷念自己