文档介绍：课题
14、蜜蜂
主备
辅备
姓名
班级
等级
看拼音，写词语。
yàn shì yàn dàn zhèng
议( ) （ ）（ ） 口（ ） （ ）明
jiǎn zǔ cè què
( )少 （ ）止 （ ）试 （ ）定
chāo tú wù kuò
( )过 路（ ） 错（ ） （ ）号
多音字组词。
∕chǔ( ) ∕bēi( )
处 背
﹨chù( ) ﹨bèi( )
三、近义词。
推测 （ ） 证明 （ ）
辨认 （ ） 希望 （ ）
好词好句我来写。
14、蜜蜂
教学目标：
学会本课生字新词，有感情地朗读课文。
学习作者具体、准确的描写，培养热爱科学的情感。
教学过程：
导入
回忆二年级学习的课文《蜜蜂引路》，导入本课《蜜蜂》。
初步感知，整体把握
再读课文，鼓励质疑
品词析句，积累内化
教学预设：（1）法布尔进行实验的目的是什么？
（2）作者为