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思修课课件道德的追问.ppt

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思修课课件道德的追问.ppt

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文档介绍:思修课课件道德的追问
什么是道德?
,                                                        “道德”表达某种情感和行为的应当。“道德的”即意味着“应当的”。
、不道德的判断不是以某个人的观念为依据,而是以整个社会的观念为准,因此,道德是一种社会意识。
,成为某种规范。
,社会依靠利用的是社会舆论、传统****俗和内心信念三种途径或手段。
“道德的”东西有三类:一是道德意识;二是道德规范;三是道德实践行为。
道德是人类社会的一种重要意识形态,是由人们在社会生活实践中形成的并由经济基础决定的,以善恶为评价形式,依靠社会舆论、传统****俗和内心信念,用以调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和。它由道德意识、道德规范和道德实践(道德活动)三个部分构成。
道生之,德畜之,物形之,器成之 ———老子《道德经》
道德是基于承认和保证人类社会存续的理念,发挥的旨在限制或倡导人们行为的规范。也可以说,道德是初始的具有柔性特征的法律。道德是社会意识形态长期进化而形成的一种制约,是在一定社会关系下,调整人与人之间以及人与社会之间关系的行为规范总和。
道:道就是明事理。
  德:德就是付出。
   道+德:笼统的讲就是有素质。
●道之以德,齐之以礼,有耻且格。 ——孔子 ●道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。 ——陶行知 ●对你们的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金钱,才能使人幸福,这是我的经验之谈。 ——贝多芬 ●勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服人。
——刘备
名人说道德
生活中的道德问题:
观察
道德滑坡
道德滑坡
种种问题,原因何为??
●儒家道德思想被农民阶级为主的无产阶级推翻后,原来的道德思想被怀疑、批判,新的思维开始建立。
●文化底蕴不深的新世纪主人却先是