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高中语文阅读答题小技巧.doc

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文档介绍

文档介绍:高中语文阅读答题小技巧
一、知识链接
小说概念及三要素
小说的情节结构
小说塑造人物的方法
正面描写:肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写
侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)
小说中的环境描写及其作用
社会环境作用:它揭示了各种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、人物活动及其成 长的历史背景等等。
自然环境作用:表现人物的身份、地位、性格、心情;渲染气氛等。
命题角度(一)故事情节的把握
把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章 的起点。命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点,先从整体上设置理解文章内容的 试题。
把握故事情节
(1) 三种题型:
用一句话或简明的语句概括故事情节;
文中共写了哪几件事,请依次加以概括;
概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
(2) 分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手:
抓住场面;
寻找线索;
理清小说的结构。
(3)分析小说故事情节时要注意两点:
情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲 突;
分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。 所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
鉴赏故事情节。
这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。
常见题型:
1、 文中写了 XX情景在小说中起到什么作用?
2、 某事物、人物在小说中有什么作用?
解题思路:
内容作用+结构作用
明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用:
1、 交代人物活动的环境。
2、 设置悬念,引起读者阅读的兴趣。
3、 为后面的情节发展作铺垫。
4、 照应前文。
5、 推动情节发展。
6、 刻画人物性格。
7、 表现主旨或深化主题。
8、 起线索作用。
9、 埋下伏笔。
一是创造悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点 明题意;五起线索作用。然后根据题目要求,结合文章作答。
根据要求组织语言表达:
XX情节(事物)在文中有……作用(结构),突出了……,表现了……(内容)。
情节安排评价
就全文来说有一波三折式。
作用:是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。
就开头结尾来说有首尾呼应式。
作用:使结构紧密、完整。
如《睡美人》,开头说女A角失踪,制造悬念,结尾写她在观众席上鼓掌,揭穿谜底, 使事故情节完整,又表现了人物性格,突出了主题。又如《雪夜》开头结尾都写雪花飘舞, 渲染凄凉气氛,暗示了人物命运。
就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)
如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地 的。起到制造悬念。
就结尾来说有戛然而止,留下空白式。
如《书法家》。
此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
解题技巧
1、 找出情节线索,理清情节的来龙去脉。
2、 由事及人,看情节发展如何为塑造人物服务。
3、 见微知著,从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。
4、 赏析技巧,注意发现作者组织情节的艺术匠心。
四、命 题角度(二)人物形象的揣摩: