文档介绍：保护蜻蜓作文大全
保护蜻蜓作文 400 字
一天早上，宁宁走在上学的路上，忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻
蜓。宁宁高兴极了，她悄悄地向蜻蜓走去…… 宁宁一边向蜻蜓走去，一边心里
偷着乐，脸上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你别走，等我捉你回去
玩。可宁宁刚一伸出手，准备把蜻蜓捉住时，蜻蜓感觉好像后面有人捉它，就展
开翅膀飞快地逃走了。 宁宁看见蜻蜓越飞越远，心里沮丧极了，她叹了一口气，
遗憾地说： “哎！还是没有捉住它！ ”宁宁心里不服气，可上学的时间快到了，她
只好背着书包去上学。在路上，宁宁碰上了邻居的老爷爷，老爷爷看见宁宁那垂
头丧气的样子，问： “宁宁，你怎么了！ ”宁宁回答说： “别提了，我本来想捉一
只蜻蜓的，可却让它逃走了。 ”老爷爷严肃地说： “好孩子，幸好你没捉住它，蜻
蜓可是益虫啊！你本来就不应该捉它。 ”宁宁惭愧地说： “老爷爷，我知道错了。
说完，宁宁便匆匆忙忙地跑去上学了，她觉得今天很有意义，因为她懂得了爱护
蜻蜓，保护益虫，人人有责。
保护有益动物
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边， 捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓 法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛀也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁 边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有 的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛀，回家后，吃青蛀。我们应该在池子旁边树一 个牌子，上面写着“保护青蛀，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛀了。
小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。 有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护 区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其 它的动物。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。 我们应给共同保护动物。
我和蜻蜓
每当天气突变的日子里，就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会 看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了，就落在路旁茅草 和小树上，我们就飞快的把蜻蜓粘住，带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多 一次看图作文课上，老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片，辅导我们作文。她深情地
告诉我们蜻蜓是益虫，要保护它。当时我将信将疑，老师说得对吗？ 有一天，
我放学回家，有看见许多蜻蜓在空中盘旋着，我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大 黑蚊子飞了过来，蜻蜓一个俯冲，把蚊子紧紧叼住，一眨眼就吃掉了。这下子我 才看清了蜻蜓的真面目。心想：这小精灵真可爱，我们不应该伤害它。这时小伙 伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前，把刚刚发现的“新大陆”告诉伙 伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事，继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫： “救命
呀，救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心一定要 保护蜻蜓。 第二天上学，我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员，请求帮 助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉，并写出了自己的看法，还利用 红领巾广播站，播放了同学们的来稿。伙伴们粘