文档介绍：高陵四中校本课题研究中期报告
                                          时间：2012年2月12日
课题名称
音乐课中多媒体教学辅助教学有效性研究
负责人
薛燕
参与人员
豆俊锋 任敏 孔向阳
课
题
研
究
进
展
情
况
认真确立课题以来，课题组成员和负责人进行了大量的收集资料，认真备课，积极上课，及时反思，根据课题及新的音乐教学课程标准做了较为广泛和深入的探索及实践，取得了一定的工作实绩和研究成果。
 
1、第一阶段：准备阶段(2012年9月)：本课题获准立项，确定参与人员，建立课题组。召开课题组成员会议，明确本课题研究的意义、任务、步骤和措施，并对小组成员进行了责任分工。
 
2、第二阶段：学****阶段（2012年10月－11月）：九月份对以往的教学中使用多媒体的情况总结并提出问题及困惑，集体思考讨论。十月是高级教师的示范课人音版中学一年级第一册《牧歌》，高级教师起到了引领作用。十一月份是青年教师展示课人音版中学二年级第三册《唱脸谱》，课题研究小组成员教师认真钻研教材，备课时，课题组教师都经过了激烈的讨论，促进了教师的共同发展和进步，增强了教师间的协作能力，提高了整体教学质量，完成并修改教学设计，精心制作教学课件在研讨课教学中起到了较好的作用，在教学中通过多媒体展示了歌曲动画，谜语，歌曲欣赏等，学生得到了形象直观的音乐感受。
 
3、第三阶段：反思阶段：通过研讨课对多媒体手段在课堂教学中的有效性进行展示、讨论和座谈。认真确立课题以来，课题组成员和负责人进行了大量的收集资料，认真备课，积极上课，及时反思，根据课题及新的音乐教学课程标准做了较为广泛和深入的探索及实践，取得了一定的工作实绩和研究成果。
 
1、第一阶段：准备阶段(2012年9月)：本课题获准立项，确定参与人员，建立课题组。召开课题组成员会议，明确本课题研究的意义、任务、步骤和措施，并对小组成员进行了责任分工。
 
2、第二阶段：学****阶段（2012年10月－11月）：九月份对以往的教学中使用多媒体的情况总结并提出问题及困惑，集体思考讨论。十月是高级教师的示范课人音版中学一年级第一册《牧歌》，高级教师起到了引领作用。十一月份是青年教师展示课人音版中学二年级第三册《唱脸谱》，课题研究小组成员教师认真钻研教材，备课时，课题组教师都经过了激烈的讨论，促进了教师的共同发展和进步，增强了教师间的协作能力，提高了整体教学质量，完成并修改教学设计，精心制作教学课件在研讨课教学中起到了较好的作用，在教学中通过多媒体