文档介绍：10 古 诗 三 首
四时田园杂兴
塞下曲
登飞来峰
执教：何月明
制作：曾国煊
棠澍小学软件制作室
学习古诗的方法
通读全诗
逐字、逐句理解
读懂全诗的意思
背诵、默写诗
方法一
理解重点词、不理解词
说说诗句的意思
有感情地朗读、背诵。
方法二
你还有什么好方法？请介绍。
自学《四时田园杂兴》
读：
练：
重点理解“当家、解、供、傍”
理解每一句诗的意思
课后练习1中第一题。
读通古诗
思：
背：
有什么疑问
比谁记忆力强
古诗学习交流会
1、自学古诗
要求：小组合作，借助学习资料或插图等，自由选择古诗《塞下曲》、《登飞来峰》中的一首学习。
2、合作交流
以小组为单位，将各自对古诗的理解、体会等展示出来。
3、评选出最佳自学组。
播放音乐
填： 在空白处填一种动物名称：
①月黑（ ）飞高，单于夜遁逃。
②春眠不觉晓，处处闻啼（ ）。
③小荷才露尖尖角，早有（ ）
立上头。
④两个黄鹂鸣翠柳，一行（ ）
上青天。
古诗小擂台
雁
鸟
蜻蜓
白鹭
联 ： 说出诗的上句或下句
①本是同根生，（ ）。
②（ ），二月春风
似剪刀。
③人生自古谁无死，（
）。
④（ ），唯见长江
天际流。
相煎何太急
不知细叶谁裁出
留取丹心照
汗青
孤帆远影碧空尽
背 比谁的诗多：
一、指定篇目
①第一组：《咏柳》(贺知章)
②第二组：《望庐山瀑布》(李白)
③第三组：《清明》（杜牧）
④第四组：《梅花》（王安石）
二、比比谁知道的古诗多
画： 根据诗意作画
①第一组：君看一叶舟，出没风波里。
范仲淹 《江上渔者》
②第二组：儿童急走追黄蝶，飞入菜花
无处寻。 扬万里 《宿新市徐公店》
③第三组：停车坐爱枫林晚，霜叶红
于二月花。杜牧 《山行》
④第四组：儿童散学归来早，忙趁东风
放纸鸢。高鼎 《村居》