文档介绍:成语结构
主谓
偏正
动宾
并列
精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
1、主谓关系。如:
细水│长流 天花│乱坠肝胆│相照 鼠目│寸光
脚│踏实地 木│已成舟塞翁│失马 记忆│犹新
爱憎分明 骨肉相连 泰山压卵 蜀犬吠日 白驹过隙 愚公移山
毛遂自荐 杞人忧天 夜郎自大 叶公好龙 声名显赫 哀鸿遍野
主谓关系
2、动宾关系。如:
饱经│风霜 痛改│前非
大显│身手 徒有│虚名 平分│秋色 分│我杯羹
莫名│其妙 枉费│心机
杜绝后患 视为畏途
绞尽脑汁 好为人师
奉为圭臬 不负众望
为所欲为 囊括四海
动宾关系