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20xx-20xx学年初中学校工作
计戈”
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.
姓 名：
单 位：
时 间：
编号：FS-DY-20450
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20xx-20xx学年初中学校工作计划
说明：本计划资料适用于拟定目标与任务和日常工作事项管理，从而协调行动，增
强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。 文档可直接下载或修改， 使用时请 详细阅读内容。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强
学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办
学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，本着 壮队伍强制度 抓质量创特色”的原则开展工作，促进我校教育又好又快发展， 努力实现 区内外一流名校”的工作目标。
二、目标与措施：
（一）强化两支队伍建设，优化顶层设计
1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定，使学
校管理首先实现规范化，制度化 ；
2、在实现规范化的基础上， 注重科学性。将现代管理理 念引入到学校管理之中，增强学校管理的科学性、民主性和 开放性；
3、深化校内管理体制改革， 完善绩效工资制、增强教师 的竞争意识和责任意识；
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4、坚持以人为本，尊重教师人格，体现情感关怀，创设 宽松、和谐的人际关系和氛围；
5、关心教师生活，努力为教师办好事、办实事。维护教 师的合法权益。利用报纸学校网站等宣传教师的先进事迹， 提高教师的社会形象和地位。
（二）加强制度建设，推进科学管理
1、牢固树立科学的管理理念。 根据当今优秀学校的发展 态势，我们深刻认识到管理强化制度文化是学校发展的底线， 提高质量是学校发展的核心，创建特色是提升学校品位的必 由之路。我们将树立成人与成才并举的理念。学校要进一步 搭建平台，让每位师生都体验到成功，让师生有荣誉感、成 功感和归属感。把表扬比批评更有利于师生的成长的意识渗 透到学校的教育教学管理中。爱是所有行为的源泉。让全体 教职员工进一步认识到爱心比责任心更重要，责任心比能力 更重要。我们努力实践陶行知 爱满天下”的教诲，不断追求
教育的和谐。
2、强化制度文化。本学年我们将制定并实施《淮海中学
中层干部岗位实绩考核评价方案》 、《淮海中学名师培养计
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划》、《班主任与备课组长考核条例》、《淮海中学师德规范》， 完善和优化《绩效考核方案》、《先进集体与个人的评比条例》 《教育教学事故界定与处理办法》，推进聘用制度，建立班主 任和备课组档案。管理条例的规范化、精细化、科学化、制 度化，最终形成完备的、具有淮海特色的制度文化。
3、优化三项教育管理工作。优化学生 自主德育”的模式, 积极推进年级学生的三级管理；进一步强化学生会、健康小卫 士、青年志愿者、安全小卫士等学生社团组织，同时进一步 增加学生社团的数量。优化 四季六节”等活动的流程，推由
精品；通过系列活动，进一步对孩子渗透安全意识、 纪律意识、 卫生意识、集体意识、感恩意识、合作意识、节约意识、竟 争意识等九种意识；最终形成学生的综合素养。 积极稳妥推进 阳光体育”活动，强身健体；优化升旗仪式组织形式，让更多 的孩子得到锻炼；推动 星级”学生评比制度；强化对问题学生 的处理力度。
4、深入研究年级管理工作。 加强对年级工作的研究与学 习，年级的建设需要进一步思考，进一步增强掌控能力。学
会用制度管理年级，用感情感动教师，用爱心关心学生，用 交流等多元化手段去解决矛盾，进而增强年级的凝聚力，活 化年级的内驱力。
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增强对年级的掌控不是束缚年级管理的手脚，而是要强 化年级的执行力。同时教育、教学的管理仍需进一步与部门 配合，寻求合力，最终才能让年级充分发挥他们各自的创新 力。
（二）大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展
.加强师德师风建设，树立教师良好形象。深入开展 强
师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能 等活动，
从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱