文档介绍：小班科学活动课程计划：可爱的蛋宝宝课程计划（带教学反思）
小班科学活动可爱蛋宝宝课程计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，指导点，活动过程，活动反映等内容，理解各种鸡蛋，理解鸡蛋的构造，理解鸡蛋的大小不同从颜色上，我愿意参加探究活动。合适幼儿园老师参加小班科学活动课程。来看看可爱的蛋宝宝课程计划。活动目的
，理解鸡蛋的构造，并明白鸡蛋有不同的大小和颜色。
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，并愿意大胆探究和实验。
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活动预备
，幻灯片图片。
：鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，鹌鹑蛋等。
指导要点
活动重点：识别不同品种的蛋，以直观的方式理解蛋的构造，并初步区分蛋的类似和不同。
活动难点：掌握根本的观察方法。 （从整体到本地，从上到下，从内到外）
指导要点：引导小孩观察和比拟各种鸡蛋，学****观察的根本方法，理解鸡蛋的构造，并明白特别多动物都会产卵。
活动程序
（明白各种鸡蛋）
1手木偶进口
老师：'今天，老师带给你一个动物朋友。这大概有点烦恼。我希望小孩们能够协助它。从后面拿起手偶，用公鸡的声音说：'你好，大家，我这是公鸡爸爸，我正在协助其他动物妈妈照顾蛋宝宝，但我不记得哪个蛋宝宝出生了，请帮我。 “
2展示生理蛋，感兴趣并以生动有趣的语气观察小孩。
讨论：你明白这些蛋吗？在小孩们讨论之后，老师展示照片让小孩们对应照片中的鸡蛋。
老师：还有哪些动物会下蛋？小孩答复后（播放图片）
3总结：除了母鸡，鸭，鹅，鸵鸟还会产卵，鸽子，鸵鸟，乌龟等动物也会下蛋。鸡蛋也叫鸡蛋。孵化后，孵出小鸡和小鸽等小动物。因而，它们有一个叫做卵生的俗名。
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引导小孩观察不同的鸡蛋。 （从尺寸，颜色，重量观察）
老师：'小孩们，这些鸡蛋有什么区别？ “
'相比拟轻，哪一个重？ '请有几个小孩来到舞台上进展比拟。
从桌子和里面引导小孩，引起对连续探究的兴趣。
老师：想一想，每个鸡蛋里面都一样吗？
小孩们能够自由答复。
小孩想象之后，老师一个接一个地打破鸡蛋来验证。
老师：生鸡蛋和煮熟的鸡蛋一样吗？ （如今，搅拌生鸡蛋，让小孩观察），生鸡蛋变成了什么？比拟已切成一半的煮熟的鸡蛋。
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