文档介绍：《战风车》教学设计
灵丘县落水河中心校乐陶山小学教师刘杰
一、教材分析
《战风车》是语文S版课标实验教科书五年级下册第六单元“名著之旅”的第四篇，全书第29课。这是一篇略读课文，节选自塞万提斯的伟大作品《堂吉诃德》，讲的是西班牙穷乡绅堂吉诃德沉迷于骑士小说，想入非非，他模仿古代骑士第二次出征中与风车大战的故事，表现了他一心行侠仗义、行动荒唐可笑的形象。塞万提斯运用十分典型化的语言描写和行动描写刻画出了人物不同的性格特征。课文中的另一个重要人物桑丘与堂吉诃德相辅相成：主人耽于幻想，仆人处处求实；主人勇敢无畏，仆人胆小怕事。
二、学生分析
五年级学生，在前面的学习中，已经进行过默读、概括课文主要内容的训练，而依据本课是略读课文这一特点，我觉得教学中的许多地方应该放手让学生去实践、去展示。还有一点，就是五年级学生与中低年级学生相比，比较“老成”，我们看到许多教师课例中学生课堂表现不够活跃、气氛比较沉闷，所以在课堂气氛的调动上要做到位。
三、教学目标
1、对《堂吉诃德》一书产生浓厚的兴趣，真正喜欢上这部名著。
2、默读课文，了解堂吉诃德大战风车的奇事，写一写、说一说课文的主要内容。
3、认识堂吉诃德这个人物的性格特点，感知作者叙述故事和刻画人物的方法。
4、认识“虔、冤、邪”3个生字；积累“外行、冒险、虔诚、形形色色”等词语。
四、教学重点
1、默读课文，了解堂吉诃德大战风车的奇事，写一写、说一说课文的主要内容。
2、认识堂吉诃德这个人物的性格特点，感知作者叙述故事和刻画人物的方法。
五、教学难点
感知作者叙述故事和刻画人物的方法。
六、教学流程预设
（一）初步了解《堂吉诃德》
1、资料引出《堂吉诃德