文档介绍：学****能力是个综合的构成。孩子成绩不理想，或者不优秀，往往有非常具体的原因。认识清 楚这一点【让孩子爱上学****的最简单方法】
学****是一种综合的能力
一般人讲到孩子的学****能力，就会想到这是一种智力，是面对书本和课堂的学****智力。
我们对当代各种教育模式和教育方法都做了考察和研究。用一句话概括：学****是一种综合的 能力。
这种能力由如下方面构成，即五种积极性，五种智力，三种能力，两种承受力。
说起来一大堆，一讲就会觉得非常清楚。真理就是这样，不讲不知道，一讲都知道。
学****是一种综合的能力，就好像成年人工作是一种综合的能力一样。
一个人的工作能力强不强、是不是善于工作，是整个素质的综合。当我们说一个人有工作能 力，他的工作效率特别高，指的是一种综合能力。无论哪一方面欠缺，都会影响他的工作能 力。
比如一个人很聪明，但是身体不好，他的工作能力就不完整了。因为工作能力是综合的，他 有心脏病，一紧张就犯病，工作必然受影响。
又如一个人有工作能力，但精神状态不好，爱发脾气，悲观失望，同事不愿意与他合作，还 谈得上有能力吗？这个能力无疑受到很大影响。
总说一个人有工作能力，但是家务事缠身，三天两头不能上班，他的工作能力差一半都不止。 工作能力是个综合的构成，学****能力也是个综合的构成。
认识清楚这一点，才能指导孩子的学****br/>五种积极性
学****能力首先是五种积极因素、积极素质，五种积极性。
第一种，正着讲是积极向上，倒过来讲是向上积极性。
就是孩子在学****方面有自己的愿望、追求、目标，有向上的积极性。
没有向上的积极性，有可能从根本上失去学****的能力。
对于成年人而言，没有向上的积极性，有可能从根本上失去工作的能力。这个人没有一点点 工作的积极性，万事都懒得做，能力根本谈不上。
所以，能力不是孤立的东西，是综合的素质。
第二种积极性，积极的兴趣，或者说兴趣的积极性。
有学****的兴趣，爱学****想办法学****学****就有可能学得好，学****才有能力。
第三种积极性，积极自信，也叫自信积极性。
孩子必须对自己的能力有自信。不自信的孩子，有可能在学****方面能力不强。
第四种积极性，注意力积极。
注意力能够集中，善于集中，叫做在注意力方面的积极性。善于在学****的时候集中注意力， 是一种积极因素。不善于集中注意力，是一种消极因素。
第五种积极性，积极毅力。
就是学****有毅力，在毅力方面的积极性。
这五方面是积极还是消极，是好状态还是不好状态，从根本上要影响孩子学****的能力。
五种智力
学****的综合能力还包括五种智力。
第一，感受观察能力。
对世界善于观察。
第二，记忆能力。
学****的东西能够记住。
第三，逻辑思维能力。
善于判断、善于分析、综合处理各种学****方面的信息，有较强的逻辑思维能力。
第四，形象思维能力。
善于用绘画、音乐、文学、写作、讲述的方式，组织自己有关形象方面的思维。逻辑思维主 要体现理科方面的智慧；形象思维更多地体现文科方面的智慧。
第五，创造性思维的能力。
创造性思维是建立在逻辑思维和形象思维这两种能力基础上的，同时它还包含想象力和灵 感。
这五种智力：观察力、记忆力，加三种思维能力——逻辑思维能力、形象思维能力和创造性 的思维能力——构成学****中的五种智力。
而创造性思维是由逻辑思维、形象思维以及想象思维和灵感思维共