文档介绍：( )，具有主观能动性。
，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )教育。
3.“要在问题开头启发学生思考，但不提供现成的答案”这是《学记》强调的( )。
“六学二馆”主要反映了古代教育的( )。
“所有学生都能学好”的思想，提出掌握学****教学模式的教育家是( )。
，开展了一系列学****竞赛活动。正如王老师所料，学生的学****热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学****资料等现象日趋严重。上述事实表明教育( )。
，又有正向隐性功能
，又有负向隐性功能
，又有负向隐性功能
，又有负向隐性功能
( )。
、提高人口素质
，服务经济建设
，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯学生的权利是( )。
，被对方打伤造成小腿骨折，下列选项中说法正确的是( )。
10.《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制做出明确规定，学校的教学及其他行政管理由( )负责。
参考答案及解析
1.【答案】D。解析：学校教育的三要素包括教育者、受教育者和教育影响。其中教育者的主体是教师，在教学活动中起主导作用。受教育者指接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育的对象，也是学****的主体。因此要选择D。
2.【答案】D。解析：本题考查雅典教育的特征。古代希腊的两个城邦斯巴达和雅典有不同的教育类型，古代雅典非常重视教育，但在教育内容中有更多智育的成分，注重身心和谐发展。教育机构有文法学校、弦琴学校和体操学校等。教育以培养身心和谐的公民为教育目的，教育方法灵活、人性化。因此，D项正确。
3.【答案】B。解析：本题考查《学记》中的教育思想。“开而弗达”意思是要在问题开头启发学生思考，但不提供现成的答案。因此，B项正确。
4.【答案】B。解析：“六学”中的国子学，仅收文武三品以上官员的子女;大学收五品以上官职的子弟;“二馆”的崇文馆和弘文馆则专收皇帝、皇后的近亲及一品相国的儿子。这可看出我国封建社会的学****教育不仅具有鲜明的阶级性，而且在统治阶级内部也采取森严的等级制。
5.【答案】A。解析：选项A，布鲁姆的提出了掌握学****理论：认为教学应该以掌握学****为指导思想，以教育目标为导向，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学****理论体系，而他在