文档介绍：幼儿园德育活动教案
【篇一：幼儿园小班德育教案】
幼儿园小班德育教案《小猪噜噜的家》
. 活动目的：
幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子，还会给人带来许多烦恼。
激发幼儿不乱扔垃圾的情感。
. 活动准备：
情景表演，头饰（两只小白猪，小黑猪），各种工具（扫帚，簸箕，雷达，苍蝇拍，必扑，老鼠夹，神笔）。
三. 活动过程：
情景感知 ―― 讨论讲述 ―― 行为练习
（一） 情景感知：
小朋友，你们喜欢这个家吗？为什么？（广泛地请幼儿来讲一讲，老师听取意见）
老师也不喜欢这个家，为什么小朋友不喜欢，请大家看一个表演。
幼儿和老师共同看情景表演。
讨论讲述：
小白猪为什么会肚子疼？（吃了苍蝇叮过的蛋糕）（引导幼儿发现苍蝇和蚊子） 教师小结：对呀！苍蝇浑身都是细菌，它最喜欢肮脏的地方。垃圾桶边，厕所里，到处可以见到它然后叮在蛋糕上把细菌都传到了吃的东西上，小白猪吃了苍蝇叮过的蛋糕，所以就会肚子疼。
家里垃圾多了除了引来苍蝇和蚊子，还会带来什么烦恼？（让幼
儿讲讲议议，讨论一下）（ .老鼠的危害）
小朋友那么现在你们还喜欢小猪家吗？
（三） 行为练习：
怎样才能把家里整理干净呢？
有什么办法能消灭蚊子 .苍蝇 .老鼠呢？
幼儿 .小猪 .老师共同整理小猪家。
现在小猪家变干净了吗？我们把小手洗干净和小猪说再见吧。
【篇二：中班德育教育】
中班德育教案
道德有其自身发生发展的过程，皮亚杰、科尔伯特曾说过自率的道德才是真正具有道德意义。为了让幼儿逐渐形成成熟的道德，我们必须为它提供发育发展的条件，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下基础。
总体目标
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯，养成幼儿健康、活泼、开朗的性格。
具体措施
、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。
、培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。
家园密切配合。家人、老师、保育员态度一致，不包办替代。教育幼儿爱护物品，养成自己收拾整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物，要保持整洁。
继续加强幼儿的礼貌教育。我们提醒幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师和同伴说 “早上好 ”“再见 ”，让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。对于别人的帮助要说谢谢。不小心碰了别人时，真心实意地给予道歉，除了说 “对不起 ”，还需行为表示。
加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合
作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说 “我可以和你 xxx 吗？ ”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题。
继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。认识一些交通，危险性等标志。
行为习惯的培养，不在教室的墙面和桌